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861.
周树立 《中国发展》2011,14(4):32-38
该文以国家实施的五年计划中经济建设与民生改进是否协同发展所产生的绩效为考量,回顾了新中国前五个五年计划社会积累过高,民生类社会建设投入频变的过程;分析了党的工作着重点转移后,民生建设在纠偏中校正方向,国家发展战略增加社会发展指标,强调速度、质量、效益相协调,消费、投资、出口相协调,人口、资源、环境相协调,追求经济社会的协同发展的过程;实践证明,坚持经济发展与社会建设协调发展,才能保证国民经济和社会发展的总体规划顺利实施。  相似文献   
862.
在全球化语境中,中国人文教育的发展,面临着新的挑战与考验,也出现了新的格局和特点。其中西方教育思想的传入与现代中国人文教育的发生,不仅是一种引人注目的文化事实,而且也是我们了解和反思国民意识与人文教育变迁的一个交叉口和基本点。从整体来看,如何理解人文教育中交流与接轨、衔接与跨越、复制与创新等问题,是值得认真探讨的,由此我们能够从中发现人文教育发展的新的格局,引伸出通向未来的路径。  相似文献   
863.
随着检察机关打击、监督、教育、预防、保护等方面的作用凸显,检察机关司法警察保障办案安全的任务日趋繁重,新形势、新任务对司法警察队伍的发展提出了更高的要求,建立司法警察专业化培养模式刻不容缓。本文明确了检察机关司法警察专业化培养的原则和目标,并阐明了其专业化培养的模式。  相似文献   
864.
正Fujian serves as a testing base in boosting economic exchanges between the mainland and Taiwan Magical Times Digital Technology Co. Ltd. is a top animation and cartoon company located in Fuzhou, capital of southeast China's Fujian Province, facing Taiwan across the Taiwan Straits. In an effort to bring new ideas to the  相似文献   
865.
进一步搞好校园文化建设是适应目前国家高等教育发展趋势的需要.校园文化活动具有多种类型,它的教育功能也是显而易见的,提升公安院校校园文化建设具有现实意义和时代特色,要突显它的创新性,要从院校的具体情况出发,多途径地打造和提升丰富多彩的校园文化.  相似文献   
866.
Chen Zi-hong has twice attended the annual Cross-Straits Fair for Economy and Trade held in Fuzhou,capital of southeast China's Fujian Province.The fair,starting on May 18 this year,aims to boost trade cooperation,twoway investment and people-to-people exchanges across the Taiwan Straits.  相似文献   
867.
周菊云  王平  邓小林 《学理论》2012,(29):249-250
随着网络信息时代的发展,新一代青年官兵的思想水平、道德标准、理想信念都发生了不同程度的变化,给部队的思想政治工作带来很多新问题。将心理学原理引进思想政治工作领域,开展有针对的思想政治教育,对于推动部队建设和发展有着极其重要的意义。  相似文献   
868.
马克思主义中国化有意识形态上的、实践或方法论上的和社会发展理论上的三重意义.作为统一的马克思主义中国化的历史过程的一部分,三种意义具有各自不同的作用和功能.马克思主义中国化在意识形态意义上的功能主要在于说服、教育,在实践意义上主要作为指导方法,在社会发展意义上主要承担理想和价值引领的功能  相似文献   
869.
争创"一流"党校,成为当前党校系统的热点话题。然而,什么是"一流"党校?习近平校长提出教学和科研、人才和队伍、硬件和基础设施、管理和服务、风气和人文环境五个方面争创一流的目标和定位,不仅是中共中央党校当前和今后一个时期的努力方向,也是市县级党校未来发展的依据和参考标尺,是做好市县级党校工作的总抓手。  相似文献   
870.
证明妨碍是妨害诉讼证明致使事实难以解明的行为,它会对妨害行为的实施者带来不利益。拒绝亲子鉴定的证明妨碍以妨碍行为人被科令负担鉴定协力义务为前提,其法律后果因行为人为当事人或第三人而有所不同,仅在当事人拒绝亲子鉴定时法官始可进行事实推定。我国相关的现行立法和司法解释不够完善,新近施行的《婚姻法解释(三)》第二条意义积极,但也有不足:适用条件不明确、拒绝鉴定所生法律效果较为模糊且过于单一、适用的主体范围偏窄、当事人程序保障条款缺失以及与实体法没有很好地对接等。  相似文献   
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