对生育权的法律思考

生育权是民事主体依法享有的具有普遍性、平等性的人格权。妇女生育权说、夫妻生育权说均存在局限性。生育权的行使发生冲突时 ,应优先保护女性的生育权。生殖技术的运用是生育权实现的重要方式 ,不能一概否定 ,而是应通过立法加以规范。     

思想政治工作要重视情绪、情感的研究

在思想政治工作中情绪、情感并非是人的单纯心理的体验形式 ,它的激活与发动 ,与社会因素密切关联。情绪、情感具有紊乱性、波动性、突发性等非理性特征 ,是对对象的感受、体验和心情 ,是对象引起的主体在感情上的反应。分析和研究人的情绪、情感有助于从思维模式方面 ,拓展思想政治工作研究的新领域 ,丰富思想政治工作研究的内容 ,为思想政治工作原则提供理论支撑。     

保障矿工权利——行政与市场手段双管齐下

矿工的生命权、健康权、劳动权、社会保障权等多种权利无法保障的现状已经引起有识之士的普遍关注,建立矿工权利保障制度势在必行.矿工权利保障制度是一项系统工程,其建立需要政府、企业和矿工等多方的共同努力.综合运用行政与市场手段方能取得预期的效果.为全面保障矿工的合法权利,应当从完善矿产产权机制、改善劳动供需关系等方面入手,构建政府主导型的综合保障模式.     

素质教育:孔子的“君子”与拉伯雷的“巨人”

最近十几年来,“素质教育”在中国越来越多地被人们所提及,人们希望以此来解决日益盛行的“应试教育”所带来的问题,并保证教育朝着它应有的正确方向发展.“素质教育”的理念在古今中外的教育史上,曾被许多的思想家和教育家所提及,并在教育实践中得到成功地运用,而后被世人所沿用.如中国古代思想家和教育家孔子和法国文艺复兴时期的人文主义思想家拉伯雷.他们运用素质教育,成功地铸造出了他们的理想完人“君子”和“巨人”.本文将从孔子的《论语》和拉伯雷的《巨人传》的文本出发,介绍孔子和拉伯雷的“素质教育”观,并试从其教育作用、教育内容和教育方法等方面略作比较,以揭示“素质教育”的本质和模式,希望给崇尚“素质教育”的人们以有益的启示.     

珠海市民营经济发展状况浅析

以第一次全国经济普查结果为依据,从单位数量、就业人数、资产情况、营业收入等方面介绍珠海民营经济发展基本情况,分析存在的问题,提出对策建议。     

以人为本:思想政治教育的核心价值理念

以人为本是科学发展观的本质与核心，也是新形势下开展大学生思想政治教育必须坚持的核心价值理念。贯彻以人为本理念，不断推进大学生思想政治教育创新，必须以人为起点，尊重学生的需要；以人为动力，肯定学生的主体作用；以人为目的，促进学生的全面发展。     

非典型性危机处理的决策逻辑分析

关于危机处理的策略、办法等在科学决策领域已进行了比较多的研究,也取得了许多成果.但在决策实践中如何应对非典型危机还存在许多缺陷,决策失误也造成较大损失和消极影响.本文意图从决策的源头分析出发,以思维、逻辑决策为主线,对发生的非典型危机进行研究,找出应对非典型危机的思路和办法,促进危机处理更加科学化、有效化.     

彭雪枫与新四军第一支骑兵团

被中共中央誉为“中华民族英雄，共产党人好榜样”的彭雪枫将军，抗战时期在新四军中率先建立第一支骑兵团。这支部队在彭雪枫的关心领导下，迅速发展壮大成为纵横驰骋淮北平原的抗日精锐之师。     

我国治安管理处罚制度回顾与展望

古代中国没有独立的治安管理处罚制度。近代中国独立的违警处罚法律制度是随着近代中国法律制度的创立而建立、发展的。新中国治安管理处罚制度深受战前大陆法系国家以及上个世纪五六十年代前苏联行政处罚制度的影响，并在此基础上不断发展完善，取得了长足进展，并可能进一步在治安管理处罚的基本原则、理念，治安管理处罚的种类和适用，治安管理处罚程序，违反治安管理的行为及其处罚，治安管理处罚的执法监督，治安调解等方面继续改革发展，完善具有中国特色的治安管理处罚制度。     

器官移植关联犯罪及其刑法应对

器官移植技术的应用为人类带来福音的同时，也诱发出各种关联犯罪，器官移植关联犯罪包括违反知情自愿原则的犯罪，违反信息规则的犯罪，无资质类犯罪、商业化犯罪和其他类别的犯罪。我国刑法需要从两个方面积极应对，一是加强刑法解释工作，二是修正、增补刑法条文，修正增补的方式，或者采取《刑法修正案》的模式，或者将器官移植犯罪作为一个小节置于刑法分则第六章“妨害社会管理秩序罪”之中。