排序方式: 共有6条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
2.
李冬霞 《广东青年干部学院学报》2010,24(4):23-25
该研究旨在探讨青少年网络成瘾者的运用应付方式的状况,提出相应的教育对策。方法:采用网络成瘾综合症诊断量表(LAD-DQ)和应付方式问卷对汕头市和揭阳市的初中高中大学共318名学生进行调查。结果:网络成瘾的青少年与非网络成瘾的青少年在解决问题、幻想和退避等应付方式上存在显著差异。青少年网络成瘾者较多地运用消极的应付方式。结论:应加强对青少年应付方式的指导,以促进健康人格的塑造。 相似文献
3.
李冬霞 《广东青年干部学院学报》2010,24(2):64-69
在信息快速发展的网络时代,享受网络带来的便捷、高效的同时,也应充分认识到它的负面作用。自我意识随着人生每一个阶段的成长而逐渐发展,大学阶段是自我意识最强烈的时期,它是决定大学生学习生活态度和行为的一个重要因素。那么,如何认识自我意识?网络对大学生自我意识形成造成哪些不良影响?如何重塑大学生健康的自我意识?带着这些疑问,共同探索大学生健康自我意识的培养途径,让大学生学会正确认识自我、学会悦纳自我、学会自我教育、学会完善自我。 相似文献
4.
5.
本文对高校辅导员柔性化工作的模式、原则与方法进行了探讨。在以人为本的大学生思想政治教育中,高校辅导员在研究大学生心理和行为规律的基础上,研究如何采取有效措施充分调动学生自我管理、自我约束的积极性,自觉地接受外部规范化的约束管理,达到预期的育人目标。 相似文献
6.
资本市场投资者非理性行为研究 总被引:1,自引:0,他引:1
资本市场投资者的非理性投资行为,不但会给投资者本身带来损失,长此以往,也会对整个资本市场的健康和稳定发展造成巨大的隐患。资本市场投资者存在的很多非理性行为如羊群效应、过度自信、处置效应,从行为金融学视角提出了改善这些非理性行为的建议。 相似文献
1