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151.
中国共产党政治纪律教育主要经历了奠基、探索、发展与创新的历史演进。党的政治纪律教育的演进功能体现在对政治纪律教育的理论认知、情感认同和实践规律的科学把握上。回顾百年历程,党的政治纪律教育深化了对加强党的政治建设、弘扬伟大建党精神和落实全面从严治党的理解,表征了政治纪律教育的担当使命,创新了政治纪律教育的方式方法,凸显了政治纪律教育的当代价值。  相似文献   
152.
153.
154.
155.
156.
致读者     
“光阴”却似冰底水,日夜东流人不知。不经意间,旧的一年渐渐远去,而新的一年正蓬勃走来。值此辞旧迎新、岁月更迭之际,《国家教育行政学院学报》编辑部全体同仁向辛勤工作在教育战线的各级领导、教育理论工作者及本刊读者致以亲切的问候和良好的祝愿,祝大家新年愉快、万事如意。  相似文献   
157.
158.
<正>革命文物是红色文化的重要载体,承载着革命先烈的信念,凝聚着跨越时空的精神力量。让革命文物走出“玻璃柜”,走进学校思政课堂,请学生们与文物“零距离接触”,能够使革命文物入眼、先辈故事入心,在青少年记忆中留下更为深刻的印象。习近平总书记指出:“思政课的本质是讲道理,要注重方式方法,把道理讲深、讲透、讲活,老师要用心教,学生要用心悟,达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。  相似文献   
159.
<正>习近平总书记强调,要保持反腐败政治定力,不断实现不敢腐、不能腐、不想腐一体推进的战略目标。纪检监察机关是政治机关,纪检监察干部是党和人民的忠诚卫士,必须旗帜鲜明讲政治,深刻学习领会习近平总书记作出这一决策部署背后的重大判断和政治考量,坚定不移将党风廉政建设和反腐败斗争持续向纵深推进,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。  相似文献   
160.
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