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221.
《中共乐山市委党校学报》编辑部 《中共乐山市委党校学报》2003,(3):35-35
一、怎样理解要以"三个代表"重要思想统领中国小康社会建设 我们建设中国特色的社会主义,就是要不断解放和发展生产力,不断繁荣社会主义先进文化,不断实现人民群众的利益。"三个代表"重要思想,充分体现了党对我国社会主义发展规律的深刻认识和准确把握,进一步指明了推进社会主义现代化建设的必由之路。 相似文献
222.
中共乐山市委组织部 《中共乐山市委党校学报》2003,(2):9-11
加快乐山人才资源向人才资本转变,促进经济社会全面进步,应围绕人才工作"两个调整":即"人才体制从适应计划经济的人才管理体制调整到适应社会主义市场经济的人才管理体制,人才工作从传统人才工作调整到整体型人才资源开发与管理"的要求,着力抓好机制创新,打开人才通道,使人才配置市场化,管理法制化,实现价值化。 一、创新培育机制,打开人才素质提升通道。加强人才培 相似文献
223.
中共山东省肥城市委 《党的生活(黑龙江)》2001,(3):13
我们把开展好农村"三个代表"重要思想学习教育活动与正在进行的农村税费改革工作紧密结合起来,既使广大农村基层干部受到了深刻的思想教育,又促进了税费改革工作的顺利进行. 相似文献
224.
中共尤溪县委党史研究室 《福建党史月刊》2001,(9):34-35
20世纪60年代初,尤溪大地上出现了一支"林海娘子军",美名誉满八闽乃至全国,事隔近40年的今天,仍在人们之间口碑和传颂."林海娘子军"这个美名,究竟是怎样响起来的呢? 相似文献
225.
中共朝阳市委党校课题组 《党政干部学刊》1999,(3)
改革开放以来,朝阳市经济和社会发展取得了很大成绩,基本实现了由贫困到温饱的历史性跨越。但从总体上看,朝阳地区的生产力发展水平仍很低,经济运行质量并不高,在产业结构方面还存在一些不足。 第一产业技术开发水平比较低,果树品种老化,畜禽的良种繁殖率低,农产品加工严重滞后,农业附加值低。进入90年代,农业投入的比重降低,农业的生产手段变化不大。林业占整个农业产值比重偏低,这不仅降低了朝阳农业资源的利用率,而且也很难适应朝阳“七山一水二分田”,山地丘陵多,耕地少,水土流失严重以及农业正处于产业化初级阶段的现实。 相似文献
226.
中共汉川市委中心学习组 《湖北社会科学》1999,(2)
近两年来,汉川市委中心学习组以江泽民总书记“5.29”重要讲话和党的十五大召开、汉川撤县建市、汉川进入全省“十强”等重大事件为契机,深入学习邓小平理论和十五大、十五届三中全会精神,紧密联系市委一班人的思想实际,联系汉川改革和发展的实际,学用结合,学以致用,有效地提高了市委一班人的政治理论素养和驾驭全局的工作能力,有力地促进了汉川经济和社会各项事业的发展,加快了汉川两个文明建设的步伐。一、贯彻十五大精神,认真学习邓小平理论,提高了一班人驾驭全局和善于解决重大问题的能为党的十五大召开以后,市委一班人通… 相似文献
227.
领导者怎样才能善于创新 总被引:19,自引:0,他引:19
阳涟湘 《甘肃行政学院学报》1999,(3)
江泽民同志指出'创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力",这一精辟论断既充分说明了创新的历史意义,同时也给我们各级领导干部提出了创新的现实要求。然而创新是一项改造世界的探索性实践活动,既不会召之即来,也不会唾手可得,而且稍有不慎就会出现失误或难以成功,因此,领导者怎样才能善于创新,这就成为领导科学研究的一个重要课题。一、强烈的创新意识是领导者善于创新的基本前提创新意识是人脑在不断运动变化着的客观事物刺激下,自觉产生改变客观事物现状的愿望和意念。领导者的创新意识来源于高度的责任感,进步的… 相似文献
228.
正2015年是"四个全面"战略布局开启元年,落实全面从严治党要求成为组织工作服务大局、担当使命的鲜明主线。因此,从去年以来,晋城市组织部门全面贯彻落实省委"五句话"总要求,围绕推进市委"一争三快两率先"战略部署,净化政治生态、实现弊革风清,坚决刷新吏治,持续改进作风,夯实基层基础,推进人才集聚、落实管党治党责任的任务 相似文献
229.
中共镇赉县委党校课题组 《科学社会主义》2000,(3)
研究贫困县经济发展滞后的原因,并提出相应的对策,对于加快贫困县脱贫的步伐,缩小东西部差距,具有重要的现实意义。一、贫困县经济发展滞后的原因分析(一)客观原因1.自身客观原因(1)自然条件差。我国现有国家级贫困县592个,这些贫困县大多数分布在我国中西部地区(东部地区也有,但很少)。从自然条件上看,它们有的处在缺水的干旱半干旱地区;有的处在耕地资源贫乏的深山里。石山区;有的处在高寒山区;有的处在荒漠地区。这样的自然条件,无论是发展农业还是发展工业,都受到严重制约。同时,有些贫困县自然灾害频仍,洪涝… 相似文献
230.
中共湖南省津市市委组织部课题组 《组织人事学研究》2000,(4):45-46
一、目前领导干部后备人才培养中的主要弊端 1、后备人才培养机制比较僵化。一是捕捉人才信息的能力较差。目前,后备人才的社会化信息网络不够健全和完善,后备人才的公开性、透明度不高,各地域、各部门之间人才信息比较封闭,甚至人为封锁,与社会化发展趋势不相适应,因而,组织人事部门不能对人才市场的供求变化、人才的成长规律作出准确、快速的反应,不断调整好工作思路与策略。二是培养方式落后。一方面,如何有效地利用全社会的培养资源,借助社会各方面的力量培养后备人才,亟待研究探索。另一方面,培养中重理论、轻实践,社会… 相似文献