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891.
按照《中国共产党党校工作条例》、《干部教育培训条例》和全国党校工作会议的精神的要求,干部教育培训工作应坚持“以人为本,按需施教”的原则。“按需施教”就是培训者要按照党和国家大政方针政策和发展战略的要求,认真研究干部教育培训的需求,同时要了解学员的需求,按照领导干部需要什么知识,提高何种能力,解决什么问题为中心,去帮助学员解决他们最需要解决的问题。我们只有了解学员需求,想办法满足其合理的需求,才能更有效的发挥干部教育培训的作用。为此,我们对全区科级干部和一般行政事业干部对培训的需求情况进行了调查研究,并对新一轮干部教育培训工作提出了一些粗浅的思考。  相似文献   
892.
干部成长规律研究是一个大课题。党校研究干部成长规律,对于进一步探讨和研究党校教育规律有着十分重要的意义。中共武汉市委党校"干部成长规律"课题组接到中央党校下达的课题任务后,立即成立了课题组和写作专班,由王观松同志亲自领导,并于暑假期间启动调研工作。课题组编制、印发了1000余份问卷调查表,分别召开了本地区的常务副校长、组织部长座谈会,走访了西安、沈阳、广州、厦门等兄弟党校,并就有关问题直接请示了中央党校。本文系本课题组的阶段性成果。  相似文献   
893.
浙江警察学院学习实践科学发展观活动在省委第十指导检查组的精心指导和店公安厅党委的领导下.取得了较好的成效。主要表现在:一、进一步解放了思想,形成了科学发展的共识;二、进一步找准了存在的突出问题,理清了发展思路;三、进一步明确了方向,制订了整改落实的措施;四、进一步加强了干部队伍建设,提高了领导科学发展的能力。回顾学习实践活动,坚持以解放思想为先导是搞好学习实践活动的思想基础;坚持从学校实际出发是确保学习实践活动取得实效的根本途径;坚持群众路线是搞好学习实践活动的工作基础。  相似文献   
894.
近年来,上虞市针对规模企业发展速度快但市内配套难、成本高,农民创业热情高但途径少、项目缺的实际,宣传鼓动、政策激励,牵线搭桥、服务助推,大力推进规  相似文献   
895.
武胡景,原名武怀让,又名武和劲,化名吴福敬、罗玉堂、李士安。1899年生于河南省孟县城内的一个小商贩的家庭。他曾任上海中央执行局军事委员会书记、中共上海临时中央局书记、共产国际监察委员等要职,1931年到1932年期间,武胡景偕夫人侯志曾在哈尔滨领导革命工作,任北满特委书记兼哈尔滨市委书记。  相似文献   
896.
建设学习型党组织必须加强制度保障。为此,需要从领导制度、自学讲学述学制度、基层党员轮训制度、主题教育制度、方法创新制度、督查考核制度、成果转化制度、阵地开发和经费投入制度、人才培育和教材建设制度等方面,健全建设学习型党组织的制度保障体系。  相似文献   
897.
"三农"问题的核心在于农民增收,而农民增收是一个涉及多因素、多方面的综合性问题。要实现大理州农民的增收,加大投入、强化基础设施建设是前提,加快农业农村经济的发展是关键,提高统筹城乡的水平是核心,提升农民的素质能力是基础,深化体制机制改革是保证。  相似文献   
898.
为确保先进性教育活动取得成效,让全县老百姓满意,富源县委、县政府采取切实措施,着力解决老百姓关心的热点难点问题.  相似文献   
899.
建设农村社区是建设社会主义新农村的重要内容。2006年8月,浙江省委、省政府在全省11个县(市、区)46个村开展农村新社区建设试点工作。2007年5月,玉环县根据自身城乡统筹发展的需要,在可资借鉴的经验模式极为有限的情况下。  相似文献   
900.
近年来,新都区围绕促进经济发展,构建和谐新都的目标,坚持从扩大党内民主入手,加强基层民主政治建设,在健全和完善民主决策、民主监督、民主选举、民主管理制度上做了一些探索和实践,取得了初步的效果.  相似文献   
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