为打赢疫情防控阻击战提供强大科技支撑

人类同疾病较量最有力的武器就是科学技术,人类战胜大灾大疫离不开科学发展和技术创新。3月2日,习近平总书记在北京考察新冠肺炎防控科研攻关工作时强调,要把新冠肺炎防控科研攻关作为一项重大而紧迫任务,综合多学科力量,统一领导、协同推进,在坚持科学性、确保安全性的基础上加快研发进度,尽快攻克疫情防控的重点难点问题,为打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战提供强大科技支撑。总书记的指示和嘱托,鼓舞和激励着广大科研工作者拼搏奉献、严谨求实,加快科研进度,为维护人民生命安全和身体健康、维护国家战略安全作出更大贡献。     

科研成果要对得起超万亿投入

正中国工程院院士、中国医学科学院院长曹雪涛在日前举行的一个论坛上,对我国在医学界投入巨大但很少有世界性影响的医学研究成果表示忧虑。他说:"在当前的医学前沿领域,我国有几个人占有一席之地?有几项研究成果是世界性的?"非但医学研究,"高投入低产出"几乎是整个科研界的魔咒。硬币的一面是:我国科技研发经费支出每年以20%以上的速度递增,据国家统计局、财政部及科技部于近日发布的     

用辛勤劳动创造美好生活

国家统计局近日发布消息,2012年我国国内生产总值超过51万亿元,同比增长7.8%。在其他主要经济体陷入持续衰退之际,中国经济的稳步增长,为13亿中国人传递了信心。一分耕耘,一分收获。伟大的成绩和辛勤的劳动是联系在一起的,正是亿万人民的苦干实干,不断向世界呈现精彩纷呈的"中国故事"。回望改革开放30多年历程,中国经济持续发展,人民生活水平显著提高,揭示了一个朴素的道     

把宣传思想工作做得更好——一论学习贯彻习近平总书记8·19重要讲话精神

弘扬中国精神,凝聚中国力量,在全党全国各族人民全面深化改革、奋力推进中国特色社会主义事业的关键时刻,党中央召开了全国宣传思想工作会议。这是一次全局性重要会议,对于做好新形势下宣传思想工作具有重大的理论和实践意义。习近平总书记在会上发表的重要讲话,站在党和国家全局的高度,深刻阐述了事关宣传思想工作长远发展的一系列重大理论和现实问题,进一步明确了新形势下宣传思想工作的方向目标、重点任务和基本遵循。讲话统揽全局、思想深刻,蕴含着一系列新思想、新观点、新要求,体现     

紧紧依靠人民推动改革

正必须紧紧依靠人民推动改革,党的十八届三中全会的这一重要论述,开宗明义地回答了改革"为了谁,依靠谁"的根本问题。坚持以人为本,尊重人民主体地位,发挥群众首创精神,紧紧依靠人民推动改革,在全面深化改革过程中,这一重要经验,是我们党团结带领人民共同奋斗的根本遵循,必须倍加珍惜、长期坚持、不断完善。改革只有一个指向,为人民而改革,这是改革的根本价     

教育改革须有社会配合

正教育部长王瑞杰在教育部年度工作蓝图大会上提出,"希望为每个学生奠定既深且广的基础教育,让他们走得更远,终身受益",简称为"深广远"基础教育的愿景,延续了近年"以学生为本,以价值观为导向"的教育精神主轴。为此,各所中学将最迟在2017年落实可辅助核心教学的"应用学习"和"生活教育项目"等新计划,鼓励学生活学活用,把课堂学习所得应用在解决现实问题,并学会待人接物的处世之道。国人对教育的重视自不待言,所以任何更     

“镜子”应该怎样“照”

照清自己的“真容”，不要敷衍了事“。照镜子”不仅照优点和成绩，更要照缺点和问题。光明磊落地亮出问题，对该着重解决的问题不可轻描淡写、避实就虚。照正自己的“身子”，不要东瞅西瞧。“照镜子”须以党章、法律、道德规范为判断是非对错的标准，自觉严格要求自己，真正做到横不攀、竖不比，见诸行动。照透自己的“病根儿”，不要讳疾忌医。照透“病根儿”，找出问题，不要为了所谓“面子”“乌纱帽”而漠视问题，否则就会从不屑医发展到不肯医，将“小病”拖大、“大病”拖垮，直至病入膏肓、不可救药。     

牢牢把握文化发展主动权——五论深入推进文化体制改革

牢牢把握文化发展主动权,不断提高推动文化科学发展的能力。胡锦涛同志的重要讲话,为当前和今后一个时期的文化建设提供了根本遵循。     

开创中国特色社会主义文化建设新局面——一论深入推进文化体制改革

文化建设是我国社会主义现代化建设的重要组成部分。从党的十六大对深化文化体制改革作出一系列重大决策,明确划分文化事业和文化产业,确立     

职业教育改革关乎未来中国走向

正逐步实现了高等教育从"精英教育"向"大众教育"过渡的中国社会,正面临着高校毕业生数量过剩、就业压力过大的问题。与此同时,身处制造业转型关口的大量中国制造业企业,却遭遇着无法招到高素质工人的困境。毫无疑问,只占高等教育知识结构10%比例的职业教育发展过于滞后,导致了上述"尴尬"的存在。对此,主管全国教育工作的教育部并非没有被触动。3月22日,在2014年中国发展高层论坛上,教育部副部长鲁昕透露,中国高等教