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71.
论邓小平教育理论与人的现代化 总被引:1,自引:0,他引:1
邓小平教育理论是邓小平理论的重要组成部分,也是中国教育改革和人的现代化的重要理论。人的现代化依赖于教育现代化,教育现代化是人的现代化的基础,“四有”新人是人的现代化的具体目标,“三个面向”是实现人的现代化的途径。 相似文献
72.
73.
国家竞争力的优势在于城市的竞争力,城市竞争力依靠城市的个性优势,而这种优势不是一成不变的,优势的衰弱会导致城市竞争力的下降,从而影响地区经济的发展。要再造和重塑城市的竞争力:一是要坚持科技创新,优化制度环境;二是要打造工业园区,延长产业链条;三是要发展特色经济,加速城市转型;四是要开发市场需求,培育市场优势;五是要经营城市品牌,塑造城市形象;六是要加强城市联系,构筑城市网络。 相似文献
74.
齐晓霞 《山东行政学院学报》2002,(3):44-45
人们在公平问题上有两种基本态度———实质公平观和程序公平观。法律作为人们调控社会、协调利益的手段与工具 ,其对公平话语的涉及是不容回避的。市场经济条件下的公平应理解为程序公平。 相似文献
75.
从"非典"事件看政府的危机管理 总被引:5,自引:0,他引:5
"非典"不仅使我国面临着前所未有的危机,同时也使政府的公共管理面临着一个新课题,即如何管理危机状态下的社会.随着现代政府管理的复杂性日益加剧,政府管理的脆弱性亦渐趋突起.因此,如何管理危机状态下的社会,使危机给社会造成的危害达到最小限度,无疑成为政府管理活动中的一项重要内容. 相似文献
76.
论违约责任的替代及其条件──从实际履行到损害赔偿 总被引:2,自引:0,他引:2
我国刚刚出台的合同法第110条规定了承担违约责任的主要方式,以及用损害赔偿方式来替代实际履行方式的条件。但是,对于该条第2项规定的不适于实际履行和履行费用过高这两种情况,还可以从人身强制、经济分析等方面作进一步的分析研究。分析西方主要国家发展趋势的趋同性及其原因,可以看出,违约责任替代的必要性以及确定替代条件的基本原理,这就为正确理解和适用合同法的有关规定提供了理论支持。 相似文献
77.
78.
别付奇 《基层政治工作研究》2009,(8):65-65
革命军人核心价值观,是部队官兵政治信仰、思想觉悟和道德素质的集中反映。践行当代革命军人核心价值观.必须坚持从思想道德教育这个源泉和基础抓起.使广大官兵牢固树立起马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的道德观、利益观、荣辱观。 相似文献
79.
在中国现代史上,周恩来以自己的人生哲学为世人所景仰.那种乐于助人、无私奉献的公仆情怀;忍辱负重、顾全大局的整体意识;尽忠尽孝、有情有义的传统美德;谦逊淡泊、清正廉洁的高尚情操;鞠躬尽瘁、死而后已的自我牺牲精神,永远是共产党人的学习楷模,也是我们构建社会主义和谐社会的宝贵精神财富. 相似文献
80.
体育教育的目的在于提高学生的身体素质,进行知识、技能及品德教育。体育教师应通过在体育教学中渗透德育教育,达到既能增强学生体质,又培养学生品质的目的。 相似文献