浅论隐喻的构成及其本质与外语教学

隐喻是一种认知现象,又是一种复杂的语言文化现象。人类思维的“基本过程”———形象思维,是表达人类本性和欲望的隐喻产生的重要原因。隐喻作为人类进行思维、认知的一种方式体现了人类认知的共性特征,而作为一种文化现象又具有鲜明的社会性和民族性。人们对隐喻的理解很大程度上决定于对目的与文化的理解与把握。因此,我们在外语教学中必须将文化教学提高到应有的高度。     

上海农村青年的新风貌与新问题

今年十一,十二月,我就“上海农村青年的思想现状如何”达一问题,对十个郊县的农村青年作了抽样和重点调查,现根据调查情况,对上海农村青年的思想现状浅析如下: 一上海郊区有10个县,205个公社,3009个大队,社办企业有711个。14—18周岁的青年有779,963名,其中团员有130472名。农村青年队伍的组成成份:第一部分是“文革”中历届初(高)中毕业回乡的青年,约占30％。这部分人,一般都要参加文化补习,他们常常为过去的荒废而叹息,为今天的“压力”而埋怨;他们当中也有相当一部分青年自学成了才,有的考取了高等院校,有的充当了农技骨干,有的担任了一定的领导干部。第二部分是高考落选而回乡的青年,约占10％。这部分人一般都在勤学苦练,他们对未来充满着希望,他们当中自学的多,专攻技术专长的多,但他们都希望“跳农门”。第三部分是中途停学的青年,约占60％。这部分人有两类。     

以科学的发展观促进人权事业健康发展

坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展,是新一届中央领导集体在坚持毛泽东、邓小平和江泽民同志关于发展的重要思想,充分肯定改革开放以来我国取得举世瞩目的发展成就的基础上,从新世纪新阶段的实际出发,适应现代化建设需要,努力把握发展的客观规律,汲取人类关于发展的有益成果提出来的。科学发展观的提出,是我们党在对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化、升华基础之上的重要理论创新,是我们党执政理念的一次     

全身尸蜡尸体的法医学鉴定1例

<正>1案例资料1.1简要案情及现场勘查吴某(女,61岁)于2009年8月21日失踪。2010年3月31日其尸体在该村一枯井内被发现。井由石头砌成。井口南北长1.32m,东西长0.7m,深10m。井底见大量焚烧过的玉米秸秆及残留     

“泛珠三角”区域合作框架下内地与港澳司法合作研究

内地与香港、澳门间的司法合作,在泛珠三角区域合作框架下,构建与经济合作模式发展相协调的内地与港、澳的高效司法合作机制是当务之急。签订协议的模式,即由最高人民法院与香港、澳门特别行政区就司法协助事宜进行协商,经双方达成共识后由最高人民法院以司法解释的形式予以公布,合作中此种方式具有明显的优越性。     

知荣辱 促发展

中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。从耻食周粟的伯夷叔齐,到无颜面对江东父老的项羽;从耻为亡国奴的文天样,到拒绝美国救济面粉的朱自清……无数铮铮傲骨的人物,在中华民族史上演绎了无数可歌可泣的事迹。当我们致力于发展社会主义市场经济的同时,我们民族文化传统中的荣辱意识却在不断地受到     

超越自我 争创一流——通河县经济社会又好又快发展纪实

通河县位于风光旖旎的小兴安岭南麓，美丽的松花江中游北岸。是一个素有“七山半水一分田，分半沼泽和草原”之称的鱼米之乡。过去，它曾是个交通闭塞、经济发展比较滞后，县型小且偏远的省级贫困县。但是，近年来的发展却不能不令人刮目相看，可圈可点之处颇多——2008年，通河县获得全国文明县城的殊荣。先后被评为全国绿化模范县、省级卫生城、全省小城镇建设先进县、全省平安县、全省经济发展法制环境先进县、全省城乡规划管理先进县、哈尔滨市城镇管理工作先进县，     

氯化琥珀胆碱对锯茸鹿的麻醉效果观察

用于麻醉和制动鹿科动物的化学药物很多 ,近年来 ,我们选用氯化琥珀胆碱对马鹿进行麻醉锯茸 5 0 0余头次 ,均收到很好的效果。该药价格低廉 ,麻醉剂量小 ,作用迅速 ,且持续时间短。但该药毒性较大 ,有效剂量和致死剂量十分接近 ,我们经过仔细摸索 ,准确的掌握了使用 ,在使用过程中没有发生过任何事故。1　药品及用法氯化琥珀胆碱注射液 10 0ｍｇ/2ｍＬ ,上海第十三制药厂生产。使用时以生理盐水作 5倍稀释 ,按 0 .1～ 0 .2ｍｇ/ｋｇ体重 ,于颈部或臀股部肌肉注射。2　麻醉效果观察药物注入鹿体后 ,一般经过 5ｍｉｎ开始出现安静。有时来回走…     

提高学生动手能力和安全意识

大学生将来是国家的栋梁之才,是祖国的希望,他们的能力直接影响到祖国的将来。在工程训练教学中,提高大学生的动手能力和安全意识是至关重要的,在每个教学环节中加以重视和培养,使学生既学到知识又提高能力,只有这样的人才才是21世纪需要的高素质人才。     

社会学视野下中国法学教育模式之反思

中国当前法学教育培养模式存在诸多结构性缺陷，高层次应用型法律人才培养极度匮乏，法学教育亟需改革。职业精英教育应成为法学教育的基本内涵和价值取向。法学具有实践性、技巧性和精英性的学科特性，在对比英关法系和大陆法系的法学培养模式的基础上，中国法学教育应进行“本硕贯通式法学教育模式”的尝试。同时，根据学术科研类、应用专业类和其他类这三种不同的职业分类制定出专门的培养方案。