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高等教育内涵式发展的一个重要理念就是"以人为本"。在高校针对大学生开展旨在提升学生科学素养的科普教育可以将科学素养内化为学习习惯,从而优化学风。这是以人为本促学风的重要手段,也是内涵式发展的一条途径和一种思路。开展科普教育的策略可以从提高科普教育的认识水平、完善科普教育的保障制度、打造科普教育品牌等方面着手。 相似文献
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《共产主义原理》产生的时代背景《共产主义原理》写于1847年10月底至11月,是恩格斯为德国共产主义者同盟起草的第二个纲领草案。这个草案虽然没有公开发表,但却成为《共产党宣言》的理论基石。《共产主义原理》是马克思和恩格斯在实践运动中,逐渐形成的具有唯物主义世界观和共产主义思想观,提出了初步的共产主义的观点。马克思和恩格斯是在吸收了19世纪早期以法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文为代表的空想社会主义关于未来社会预测的基础上,开始逐渐建立自己的科学共产主义的理论体 相似文献
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肖新民郭华瞿冬刘菊红 《人民公安》2016,(1):55-57
2015年12月,湖北省黄冈市公安局在公安部禁毒局、湖北省公安厅禁毒总队统一指挥下,调集黄冈、罗田市县两级精干警力,联合江苏、广西、山东、湖南等四省区警方统一开展收网行动,成功破获一起特大部督制造制毒物品案,并一举捣毁藏匿于浠水、罗田交界处的制毒窝点。 相似文献
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随着城市化进程不断加快,大量流动人口涌入城市,他们在给流入地城市建设、经济发展带来活力和动力的同时,外来人员犯罪已成为影响地区社会治安稳定的一个重要因素。本文对近年来闵行区外来人员犯罪情况、特点、原因进行了分析,并提出了防治对策。 相似文献