毛泽东和邓小平在长沙给赫鲁晓夫“祝寿”

毛泽东说：我们要致电祝贺赫鲁晓夫的70寿辰,国际共产主义运动还是要讲团结。因为《共产党宣言》号召全世界无产者联合起来!     

50年代首位探访大陆的台湾信使

每年的5月,对于位于亚热带地区的台北来说,温度已显得湿热沉闷了,枝头“吱吱”的蝉鸣声,预示着漫长的夏季已经来临。然而,在1950年的春夏之交,台湾岛内的民众所感受到的更多的却是内心的凄凉。上百万国民党军兵败大陆,蒋介石率领近50万残兵败将,被人民     

政府管理经济的方式与“入世”风险

我国加入WTO后,首当其冲的是政府管理经济的方式,如果不认真研究这个问题,将有可能面对今后出现的经济不安全因素而束手无策。为此,迫切需要我们去探讨现行的政府管理经济方式存在哪些隐患;发展中国家入世后在减少政府干预、构造市场经济的规则和环境方面有何借鉴的经验与做法;我国政府部门应当如何主动适应入世后经济调节机制的变化,有效地回避风险,做好“入世”应对准备。     

干净干事干成事

“干净、 干事、干成 事”。一位 领导同志经 常用这句话 要求大家自 省并互勉。 这里说的干净;是指廉洁、清白。打铁先要自身硬,干净是干事的前提。一个干部不廉洁,被物欲役使,被声色缠绕。群众在后面指指戳戳,哪怕他的话句句都对,又能产生多少号召力呢？干净的另一层要义就是光明正大,不搞拉拉扯扯、庸俗作风,不以人划线,不拉帮结派。其身正,不令而行;不正其身;如何正人？对一个干部来说,勤政廉洁和光明正大的形象很重要。品行不端,心术不正,也就失去了领导资格。 某地群众说,他们那里“走了个响口号的,来了个作报告的。…     

人文精神与高校思政课师生情感共鸣机制构建

当前高校思想政治理论教学中普遍存在教与学,师与生没有很好地融合,从而导致教学效果不佳的状况,因而构建师生共鸣机制在优化高校思想政治理论课教学效果的过程中甚为关键,而在教学中融入人文精神是激发师生共鸣的重要途径。     

微区域安全及其治理的逻辑——以“一带一路”倡议下的“大湄公河微区域”安全为例

微区域是区域合作新的实践重点。以"跨合区"和"经济走廊"为代表的跨境合作在全球方兴未艾,我们将此类跨境合作界定为微区域合作。文章以微区域安全及其治理的逻辑为研究中心建构微区域概念,建构包含微区域与"宏—次区域"的"大区域",以此为基础将微区域安全分为内部安全与微区域间安全,并通过对安全"内渗"与"外溢"效应的分析,探究微区域安全治理的逻辑。文章将"一带一路"视为一种"大区域",将"大湄公河次区域"视为一种微区域,在上述概念与分析框架基础上探究"大湄公河微区域"安全及其治理的逻辑。文章认为,安全既是"大湄公河微区域"产生中的固有要素,也是其当前发展的瓶颈,在"内渗"与"外溢"效应下,"大湄公河微区域"安全治理的关键在于要以中国—东南亚间的规范协调为基础,以在"大湄公河微区域"与"澜湄合作"对接中建构微区域安全规范为重点,最终获取中国参与微区域安全治理的合法性。     

武汉经济发展宏观环境研究

世纪之交,宏观经济形势变化很快,经济发展热点纷呈,世界多极化和经济全球趋势进一步加剧,科技进步日新月异,知识经济初见端倪,综合实力的竞争日趋激烈,国内外经济正处在深刻的调整之中.面对各种机遇和挑战,为了紧跟时代前进的步伐,及时适应各种新变化,在工作中增强主动性,在竞争中把握先机,在发展中保持强势,必须加强发展战略环境研究,关注宏观经济走势,跟踪经济发展热点.     

凤羽印象

凤羽是洱海源头一个如诗似画的小镇,一千五百余年的历史积淀使得这个白族人口98%的乡镇名气颇大。早在西汉,这里就是南方丝绸之路的必经之地。当时云南主要的产盐地云龙五井的食盐绝大部分也是经过这里运往省外及东南亚的。唐南诏时,这里设过县,大理国时改设凤羽郡,明洪武年间又设巡检司,直至今日,这里一直都是大理州内有名的四大乡村商品集散地之一。 相传镇名“凤羽”因“凤殁于此,百鸟集吊,羽化而成”得来。当年徐霞客途经凤羽,有感于山水人文之美,驻足七日,在其著名的《徐霞客游记》中留下诸多文字。 凤羽目前是大理地区继…     

以『三个代表』为方向加强干部队伍建设

江泽民同志在广东考察时强调指出 :“要把中国的事情办好 ,关键取决于我们党。只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表 ,我们党就能永远立于不败之地 ,永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。”这三个“代表” ,精辟总结了我们党 70多年基本经验 ,高度概括了面向新世纪加强党的建设的方向 ,提出了新形势下党建工作的新任务 ,进一步丰富和发展了马克思主义的建党学说。认真学习 ,深刻认识和把握三个“代表”的思想 ,对加强干部队伍建设有着极其重要的现…     

党校信息化建设初探

<正> 一、党校信息化建设是党校面向新世纪的基本建设和基础工作 党校信息化建设主要是指教学科研工作、图书资料工作的设施、设备手段及其管理的计算机化、网络化、信息化、自动化和现代化,当然党校的信息化建设还包括行政后勤和组织人事工作的计算机、网络化、自动化和