基层社会治理视角下社会信任重塑研究

社会信任是重要的社会资本,是凝聚基层社会共识的重要保障,是建立基层社会规范的基本要求,是化解基层社会风险的关键所在。基层社会治理的能力、质量和效果都与社会信任有着密切的关系。当前,基层社会信任缺失导致以信任为纽带的社会有机体出现一系列问题,社会规范形成滞后、社会组织发展缓慢、公民参与能力不足,严重制约了基层社会治理能力的提升。提升基层社会治理效能,重塑社会信任,需要全方位地建立基层社会信任的制度基础、物质保障、文化共识,形成社会信任体系的良性互动,让社会有机体健康有序运转。     

谱写和谐发展新华章——东乌珠穆沁旗30年改革发展纪实

东乌珠穆沁旗(简称东乌旗)建旗52年来,特别是党的十一届三中全会以来,全旗各族人民同心同德建设祖国北疆,巩固和发展了民族团结、政治稳定、经济发展、社会进步、边疆安宁的大好局面.2007年,全旗地区生产总值达到26.77亿元,财政收入达到3.6亿元,分别比1978年增长了105倍和40倍:城镇居民人均可支配收入达到10663元;牧民人均纯收入达到8582元,居全区各旗县市区首位:草原生态得到有效保护.畜牧业开始由数量扩张型向质量效益型转变;工业经济从无到有、从小到大,成为拉动地区经济持续快速增长的主导力量;城镇面貌焕然一新,人居环境大为改善;交通运输、邮电通讯、口岸贸易、草原旅游业快速发展.     

历史唯物主义视域下的习近平新时代中国特色社会主义思想

习近平新时代中国特色社会主义思想具有马克思主义与时俱进、实事求是的特征,是顺应历史、立足当下、展望未来的科学理论,是蕴含马克思主义哲学原理的科学理论,是认识世界指导实践的科学理论。     

情景式教学在高职舞蹈教学中的应用

随着新课程改革的深化,根据高职舞蹈的特点,教师必须尽快改变传统教学方法,制定科学的教学计划。情景式教学是运用条件创造具体生动的课堂情景,主要是教师通过探究学生的心理倾向来进行合理的指导,帮助学生理解和把握教学中的重难点、舞蹈动作、舞蹈情感。高职院校课堂教学使用情景式教学可以有助于学生快速掌握知识,更好地认识舞蹈教学的内容,促进学生舞蹈水平的提高。基于此,本文探究情景式教学在高职舞蹈教学中的应用,促进学生的全方位发展。     

临江市健全“三项机制”加强换届后领导干部队伍建设

临江市针对市乡党委换届后新任领导干部比较多、交流变换岗位干部比较多等情况，建立健全“三项机制”，切实加强和提高各级领导干部的领导能力与工作水平，使换届换出战斗力，换出凝聚力。     

网络信息安全影响力的多重解读

正在当下社会,信息资源日益成为重要的生产要素和社会财富,信息掌握的多寡成为衡量国家软实力和竞争力的重要标志。网络信息安全具有很强的影响力,从国家层面来看,网络信息安全是意识形态安全的技术屏障,是提升国家治理能力、维护国家主流价值观的技术保障;从社会层面来看,网络信息安全是维护社会和谐稳定的重要保障,提升网络信息安全有助于提升舆论引导力和政府公信力;从个体层面来看,网络信息安全是维护个人网络信息权利的基本前提,所以,应该从立法、制度、技术、伦理等多角度保护个人信息安全。     

繁荣民族文化 筑牢精神家园——科右中旗繁荣发展民族文化纪实

<正>文化是民族的血脉,是人民的精神家园。近年来,科右中旗以"建设科尔沁文化旅游强旗、富裕文明科右中旗"为目标,以繁荣发展民族文化为重要抓手,深入开展民俗文化、节庆文化、广场文化、校园文化等多姿多彩的民族文化活动。不仅丰富了全旗广大人民群众的精神文化生活,而且日益凸显了文化引领精神文明建设的作用。传承弘扬民族文化、崇尚文明健康和谐的良好社会风尚正在形成。民族文化阵地强文明创建基础牢     

坚持群众路线是一个永恒课题

<正>党的群众路线,作为党的生命线和根本工作路线,体现了党的性质和根本宗旨。以习近平同志为总书记的党中央提出在全党开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动,是党在新时期加强自身建设的一个重大举措,对解决人民群众反映强烈的突出问题,纠正党内存在的不良风气,有着非常重大的现实意义。     

饥饿印记

小时候．家里收入少，人口多，吃穿用度总是捉襟见肘。我对童年生活的回忆印象最深的是饥饿，那种始终吃不饱、没吃好的感觉一直伴随着我的童年生活。     

信用文化建设的根源解析

信用文化是用以支配和调节人与人、人与社会以及社会各经济单元之间信用关系和信用行为的一种基本理念和规范体系.社会转型期信用缺失严重,既是文化问题,也是重要的社会问题.信用文化是市场经济良性运行和社会健康发展的重要推动力,是维护社会稳定、化解社会矛盾的价值根源,是调整社会心态的重要保障.加强信用文化建设势在必行,信用文化建设有着深刻的文化、社会、经济、政治及国际根源.