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向玉荣 《学校党建与思想教育》2009,(11):94-94
周三的最后一节是班会活动,考虑到上午数学课堂上因王肩明不守纪律而闹出的“事端”.我准备搞一次以课堂纪律教育为内容的主题班会活动。我走进教室,发现坐三组最前排的王启明不见人影。我的心顿时一凉,是不是一上午数学老师对他的批评过重而产生了抵触情绪。同学们在下面哧哧地笑,眼睛“聚焦”在王启明的位置上。 相似文献
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对行政诉讼原告资格的反思 总被引:1,自引:0,他引:1
向亚克 《湖北行政学院学报》2009,(2):56-59
行政诉讼原告资格的确认影响甚至决定着行政诉讼中司法管辖权的领域以及公民获得司法救济的范围。当今世界发达国家行政诉讼原告资格的发展趋势是逐步统一并放宽的,而我国行政诉讼原告资格范围狭窄、认定标准模糊,不利于行政诉讼原告资格制度目的的实现。为了保护公民、法人和其他组织的合法权益,监督行政机关依法行使职权,应当适时放宽取得行政诉讼原告资格的条件。 相似文献
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依法治国,建设社会主义法治国家,是我国宪法和党的十五大确定的基本方略,标志着我们党的领导方式和执政方式的重大转变。依法行政作为依法治国的重要组成部分。是一项系统工程,需要在行政立法、行政执法、行政执法监督等各个方面协同配合、整体推进。其中,完善的行政执法体制对推进依法行政具有举足轻重的作用。本文着重就现行行政执法体制中存在的问题及如何进一步完善行政执法体制等方面作一简要论述。 相似文献
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1977年7月,邓小平在十一届三中全会上恢复了党和国家的领导职务,复出后便自告奋勇分管科学教育工作。8月,邓小平主持召开了科学和教育工作座谈会,毅然决定中止用群众推荐办法上大学的做法,恢复高考招生制度,从而改变了文革十年造成的人才奇缺、后继乏人的不利局面。 相似文献
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