用“四路”理念做好科学发展文章

党中央部署在全国范围内开展深入学习实践科学发展观活动，是新时期加强对全体党员的一场规模较大的而且是非常重要的思想教育活动，意义非常重大。通过参加这次活动，笔者感觉不仅重要，而且还要深化和优化。笔者认为，要用“四路”理念促进学习和发展有机结合。     

尸表检验用于交通事故死因鉴定的可靠性研究

目的 探究尸表检验用于交通事故死因鉴定的可靠性。方法 回顾性研究20例交通事故相关死亡案例,对比尸表检验死因鉴定意见与最终死因鉴定意见的异同,并对尸表检验在交通事故死因鉴定中的准确率,主要对误、漏诊类型及其占比进行统计分析。结果 基于单一尸表检验出具的死因鉴定意见中,与最终死因鉴定意见相吻合的仅占35%,而存在不同程度误、漏诊的高达45%(Ia类严重误诊占5%,Ib类严重漏诊占5%,Ⅱb类部分漏诊占35%),另外20%无法明确死因。结论 孤立的尸表检验在交通事故死因鉴定中的可靠性较低,建议将尸体断层影像学技术作为常规检查,并联合应用尸体解剖以提升法医学鉴定的质量。     

“碎片化”解读方式下如何坚持党史文化在高校的价值引领作用

"碎片化"解读党史,本质上是历史虚无主义思潮在传播中的具体表现。"碎片化"方式借力新媒介,解构和虚无中国共产党的历史,以公开或隐蔽的方式影响着青年学生党史观的形成。面对党史文化"碎片化"的传播态势,以习近平总书记党史观为指导,探寻高校党史文化传播和价值引领的路径,必须坚定党史文化的"党"性原则,强化高校党史文化教育主阵地建设。     

河北沽源残疾人体验无障碍建设

8月11日,河北省张家口市沾源县残联组织部分重度肢体残疾人到中国农业银行沽源县支行和张家口商业银行沽源县支行等公共场所,对公共服务设施无障碍建设进行体验。中国农业银行沽源县支行和张家口商业银行沽源县支行门外左侧都铺设了坡道,并安装了不锈钢扶手,经过体验,用轮椅的重度肢体残疾人在没有别人帮助的情况下,能够很轻松的自己上坡道,并且顺利进入大厅内部办理业务。     

坚持中国特色社会主义政治发展道路的哲学探究

中国特色社会主义政治发展道路是中国特色社会主义道路的重要组成部分,是推进社会主义现代化建设和实现"中国梦"的政治保障。从哲学角度思考中国政治发展,能够深层次把握中国特色社会主义政治制度选择的合理性、政治建设任务的艰巨性、政治发展策略的适当性,坚定走中国特色社会主义政治发展道路的自信和自觉。     

新时代基层党组织建设 质量评价体系与实现机制研究

提高新时代基层党组织建设质量是贯彻落实新时代党的建设总要求、新时代党的组织路线的重要内容,关系到党执政根基的稳固。准确把握基层党组织建设质量的科学内涵需将基层党组织的功能和属性与"质量"的基本定义和要求相结合,并明确其与产品质量、公共服务质量等概念的区别。按照"分级分类"原则,从评价原则、评价指标、评价标准、评价方式、评价结果运用等方面构建质量评价体系,并从树立质量意识、确立权责清单、完善监督机制、强化工作保障等方面完善评价实现机制,从而实现"以评促建设、以评促提升",使基层组织全面进步、全面过硬,为改革发展提供坚强政治和组织保证。     

小学师生互动影响因素及完善措施

师生互动是指在教育教学过程中教师和学生之间的一切交互作用和影响。当前我国小学师生互动过程中存在的一些偏差,影响师生互动的因素也是错综复杂,对此,提出以下对策:缩小班级规模;转变教师角色;提高教学能力;改变传统观念;创建民主氛围;安排合理设置。     

以慈善捐助为视角的收入分配社会机制研究

以慈善捐助为主要内容的收入分配社会机制,其作用越来越受到政府和学界的重视。制约我国收入分配社会机制发展的根本原因在于慈善文化狭隘、慈善精神滞后、慈善关系扭曲、慈善价值追求偏颇。为此,必须加强收入分配社会机制的理论研究,以建构博爱理念为核心的慈善文化,重塑收入分配社会机制的文化根基为突破口;以培育公民慈善责任精神,强化收入分配社会机制的精神动力为起点;以形成奉献与感恩良性互动的新型慈善关系,保障收入分配社会机制顺利运行为基本着力点,在守义目标与立德追求契合的视野下引导中国现代收入分配社会机制不断成长完善。     

甘肃甘南藏族人群21个非CODIS基因座的遗传多态性

正本研究采用AGCU 21+1荧光标记复合扩增系统对515例甘肃甘南藏族健康无关个体的21个常染色体非CODIS基因座进行遗传多态性分析,旨在为法医遗传学研究提供基础数据。1材料与方法根据知情同意原则,随机采集祖孙三代居住在甘肃甘南藏族自治州的藏族健康无亲缘关系个体FTA卡血痕样本515例,其中男性305例,女性210例。采用AGCU 21+1 STR荧光检测试剂盒(无锡中德美联生物技术有限公司)直接扩增血样DNA,样本     

教育经济发展的趋势分析与对策

在经济转型的同时，教育也在转向。如何把握住教育发展的趋势，引导教育产业走上健康发展的轨道，成为了摆在每一个教育管理者和教育基层工作者面前的一个现实问题。作者在文中分析了目前教育产业发展的几种趋势，旨在认清教育产业的现状和未来的发展前景。