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11.
思想是行动的向导.任何执政党都是在一定执政理念指导下展开全部执政活动的.只有正确的执政理念,才会有正确的执政行为.  相似文献   
12.
论树立德育生态理念   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘运喜 《前沿》2010,(5):120-124
德育生态理念,就是德育工作者要从维护和促进人我关系、物我关系的和谐出发,建构科学的德育生态系统,维持德育系统的自我平衡。德育生态理念是一种先进的德育理念,主要包括以人为本理念、和谐理念、自然理念、发展理念等。树立德育生态理念,有利于克服传统德育的非生态性,遵循人的道德养成发展规律,发挥德育对象的主观能动性和环境的育人功能。要求坚持以人为本的德育观,尊重学生的独立主体地位和道德自主权,正视学生的个性差异,努力营造鼓励竞争的氛围。  相似文献   
13.
李大钊热情讴歌十月革命,强调中国革命必须走十月革命的道路,是十月革命道路的引路人;积极领导五四运动,号召“反抗侵略主义,反抗强盗世界”,是五四运动的总指挥;广泛宣传马克思主义,促进马克思主义与中国工人运动的结合,是马克思主义在中国传播的急先锋;首倡建党,身体力行,是筹备召开中共一大的实际发起人。  相似文献   
14.
皖南事变后刘少奇及时向中央建议反击国民党顽固派的正确策略,并临危受命担任新四军政委,整编扩军,总结经验教训,坚决反磨擦,创建敌后抗日根据地,为新四军的发展壮大做出了不可磨灭的贡献。  相似文献   
15.
刘运喜 《党史文苑》2005,(12):7-9,16
皖南事变后刘少奇及时向中央建议反击国民党顽固派的正确策略,并临危受命担任新四军政委,整编扩军,总结经验教训,坚决反磨擦,创建敌后抗日根据地,为新四军的发展壮大做出了不可磨灭的贡献.  相似文献   
16.
刘运喜 《党史文苑》2004,(6):101-102
<条例>主题突出,定位准确,权责统一,科学严密,是党内监督走向制度监督的里程碑.但条例并未根本解决党内监督工作的所有重大问题,仍有待于继续探索和完善.  相似文献   
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