政协主席近镜头(七十一)

在我省172个县(市、区)政协中,共有800多名主席、副主席。他们在当地党委的领导下,围绕党委、政府的工作中心,积极履职,勤奋工作,为构建和谐社会、推动当地经济社会发展奉献着光和热,受到群众拥戴。现在我们将镜头对准他们,捕捉精彩的瞬间——     

发展与抑制：保持社会主义资本运行张力的哲学思考

资本作为生产要素、社会资源,对社会生产力的发展发挥着巨大的推动作用,对于当前我们的社会主义现代化建设亦是至关重要。然而资本追求无限扩张的贪婪秉性,其运作带来的负面影响将经济和社会拖入深层的矛盾和发展困境之中。面对资本的这种复杂性质,在构建社会主义和谐社会的今天,我们既要考虑如何充分利用资本,让资本最大限度地发挥其正面效用,同时又要思考如何更好地抑制资本的负面影响,保持两者之间的适度张力。     

从学堂到大学:中国大学的根本性转变

近代中国大学萌芽于清末的新式学堂,但新式学堂只具有近代大学的特征,仍属于中国封建传统教育的范畴。辛亥革命对清末民初的社会文化思想产生了极为深远的影响,为近代中国大学的转变提供了条件。民国发布了一系列教育法令,近代中国大学取得了长足发展,实现了由新式学堂向真正大学的根本性转变。     

基于风险的变更管理探讨

变更管理是安全管理系统中非常重要的环节,变更带来的风险往往是人们难以预料的,即使是微小变更也可能会造成严重的事故。因此,从流程及管理上控制变更风险,做到有序变更是变更管理的目标。开展变更管理不仅有助于控制变更带来的风险,而且能够给企业的管理思维带来新变化。     

邓小平以人民利益为本管理哲学思想的实现途径

邓小平一生长期担任党和国家的重要领导职务,具有管理党和国家的丰富实践经验,是举世公认的管理大师,在其创立的邓小平理论中包含了极其丰富的管理哲学思想,其中以人民利益为本贯穿于邓小平管理过程的始终,是邓小平管理哲学思想的核心。邓小平以人民利益为本管理哲学思想不仅仅是一种管理理念,更是一种管理的行动。本文从六个方面探讨了邓小平以人民利益为本管理哲学思想的实现途径。     

加强农村党组织建设推进农村改革发展

党的十七届三中全会对新形势下推进农村改革发展作出了战略部署。农村党组织作为推进农村改革发展的推动者,必须大力加强自身建设,为推进农村改革发展提供坚强的组织保证。     

关于实现“三讲”教育制度化经常化规范化问题的实践与思考

在全党成功地进行“三讲”教育的实践探索之后，如何以江泽民同志关于“三个代表”的重要思想为指导，巩固和发展“三讲”教育成果，实现“三讲”教育的制度化、经常化和规范化，这是摆在我们面前的一个重要课题。下面结合我市“三讲”教育的实践就如何实现“三化”问题进行一些初步的探讨。一、注重建章立制，实现“三讲”教育制度化加强制度建设，集中体现在制定制度的科学性和执行制度的权威性上。在“三讲”教育以及“回头看”、深入整改中，我们主要进行了四个方面制度建设的实践。1．围绕搞好理论学习建章立制。市委常委班子针对“…     

人大评议"一府两院"工作该推广吗

组织代表对"一府两院"工作进行评议,是地方人大在实践中探索出的一种有效监督形式,现在不少地方依然开展得有声有色,但也有人认为,监督法对此没有明确规定,不能搞.笔者认为,工作评议是符合宪法和法律精神、切合地方人大工作实际且行之有效的一种监督形式,应该完善推广.     

你没有做到的事

一个普通的美国家庭，女儿4岁时，父亲应征入伍去了越南，不幸阵亡。母亲一生未再嫁。多年后，母亲去世，女儿在一个小盒子里发现一首母亲年轻时写的诗，题目叫“你没有做到的事”。     

天等：从山区贫困县跻身“十佳县”

在2009年全区年中工作会议上，天等县荣获2008年度“广西科学发展十佳县”荣誉称号，这是天等继2004年、2007年荣获广西县域经济发展进步县后取得的又一荣誉。