猪牛羊“猝死症”病原菌的分离与鉴定

猪牛羊“猝死症”病原菌的分离与鉴定王自振卢中华张红英李树文（河南农业大学牧医工程学院郑州４５０００２）侯安祖魏文顺刘香仁（河南省畜牧局兽医防治站）李学伍（河南农业科学院畜牧研究所）１９８９年以来，豫东、豫西南地区散发一种以猪、牛、羊突然死亡为主要特征...     

鸡弧菌性肝炎病原的分离与初步鉴定

鸡弧菌性肝炎病原的分离与初步鉴定崔保安卢中华李新生张红英许端红（河南农业大学畜牧兽医工程学院郑州４５０００２）禽弧菌性肝炎是由禽弧菌引起仔鸡或成年鸡的以肝脏变性、坏死及破裂出血为特征的细菌性传染病。１９８６年后，我国江苏、湖南、湖北、甘肃等地有该病的...     

牛羊猪“猝死症”防治技术研究——病原诊断

经过１９９５～１９９６年两年的调查研究，现已明确了本病的主要病原：除山东省外，河南、江苏、吉林、四川、青海、甘肃等省均从病死家畜的病料中分离出了魏氏梭菌（Ｃｌｏｓｔｒｉｄｉｕｍｗｅｌｃｈｉｉ）；山东省从病死山羊的病料中很规律地分离出肺炎克雷伯氏菌（Ｋｌｅｂｓｉｅｌａｐｎｅｕｍｏｎｉａｅ）和凝结芽胞杆菌（Ｂａｃｉｌａｃｏａｇｕｌａｎｓ）；青海、海南、四川等省除分离到魏氏梭菌外，还从部分“猝死症”死亡牦牛、水牛和黄牛病料中分离出溶血梭菌（Ｃｌ．ｈａｅｍｏｌｙｔｉｃｕｍ）；江苏、四川、河南和甘肃等省还从病死家畜病料中分离到腐败梭菌（Ｃｌ．ｓｅｐｔｉｃｕｍ）。病原调查结果为这类病的预防免疫提供了依据     

河南省鸡埃希氏大肠杆菌血清分型的研究

本文对199O年3月至1992年5月从河南主要养鸡的郑州、焦作、漯河、新乡、洛阳、濮阳、安阳等8地市22个鸡场93个鸡大肠杆菌病发病鸡群分离,经细菌分离培养,生化试验证实为致病性埃希氏大肠杆菌的59株细菌进行了血清分型。结果以血清型O_2为主、有32株,占待检菌数的54.23％,次之为O_1型,有13株,占22.03％,O_(78)型仅6株,占10.16％,O_(74)型3株,占5.08％,未定型5株,占8.47％。按地市分,分离菌数较多的郑州、焦作、漯河、新乡4地市,与所检细菌分型基本一致,郑州市共分离20株,O_1、O_2、O_(78)三型分别为4株、11株、4株,各占20％,55％和20％;焦作市共分离19株,O_1、O_2和O_(74)型分别为4株、10株和3株,各占21.05％,52.63％和15.78％漯河分离8株,O_1、O_2两型分别为2株、6株,各占25％和75％; 新乡市4株,O_1、O_2和O_(78)三型分别为1株、2株和1株,各占25％、50％和25％。但濮阳、洛阳、安阳、周口4地市分离菌数较少,血清型分布差异较大。近几年,针对不同鸡群,以血清型为依据,有针对性制备的单价及多价大肠杆菌灭活苗在发病鸡场应用后,明显的降低了鸡大肠杆菌病发病率,减轻了发病程度,收到了较好的预防效果。     

制菌灵KC931的研制与应用

制菌灵ＫＣ９３１的研制与应用崔保安，卢中华，郭军庆佗文举，彭永有，张同山（河南农业大学牧医工程学院郑州４５０００２）（中原油田工副业总公司养鸡集团公司）制菌灵ＫＣ９３１是依据动物体内的正常优势菌群与异常菌群竞争性排斥，从而调整和维持肠道菌群平衡的微生...     

对新时期高校辅导员思想政治教育方法的研究

高校辅导员作为大学生思想政治教育的骨干,承载着教育管理工作中组织实施、帮助指导学生成长成才的神圣使命。本文围绕高校辅导员如何开展心理辅导、学习辅导、生活辅导等各项工作,提出新时期高校辅导员思想政治教育的方法,为高校辅导员工作提供新的理念和思路。     

猪牛羊“猝死症”病原菌的分离与鉴定

猪牛羊“猝死症”病原菌的分离与鉴定＠王自振＠卢中华＠张红英＠李树文￥河南农业大学牧医工程学院＠侯安祖＠魏文顺＠刘香仁￥河南省畜牧局防治站＠李学伍￥河南省农业科学院畜牧研究所猪牛羊“猝死症”病原菌的分离与鉴定王自振卢中华张红英李树文（河南农业大学牧医工程学院...     

间接血凝试验检测鸡血清中多杀性巴氏杆菌抗体

近几年来,国内外对禽多杀性巴氏杆菌(Pas-teurella multocida)的免疫应答研究表明,体液免疫和细胞免疫在抵抗巴氏杆菌的再感染均有重要的作用。并应用试管凝集反应、间接血凝(IHA)、酶联免疫吸附试验(ELISA)等检测多杀性巴氏杆菌免疫后鸡和火鸡的血清抗体,并认为此3种方法所检出的抗体滴度与对抗强毒的保护作用一致。本研究优化了检测鸡血清抗体的IHA试验及抗原制备的条件,并比较了IHA滴度与攻毒保护的关系。(一)材料和方法1.菌种:中国兽医药品监察所保藏的C_(48)-1强毒菌株,用前通过小白鼠3代,鸡1代复壮,然后接种于血液马丁肉汤或血液马丁琼脂培养,培养移植不超过3次,菌液10~(-8)稀释0.1ml(含2～     

论毛泽东晚年思想中的空想成分

毛泽东晚年的社会主义理论和实践的一部分带有明显的空想性。当时毛泽东和其他领导同志对马克思恩格斯关于未来社会主义的设想,采取了教条主义的理解和照搬照抄的做法;对过去在战争年代所实行的军事共产主义有特殊的感情,怀念那种模式;受到了空想社会主义和中国历史上大同思想的影响。另外,毛泽东本人具有浪漫主义、理想主义的气质,忽视了人性的复杂性。