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971.
叶秋江  李芹 《当代广西》2011,(12):22-23
新华社新近报道:今年1至2月,广西实现进出口总额28.98亿美元,同比增长11.7%。其中出口12.89亿美元,下降14.2%;进口16.08亿美元,增长47.5%。这个突破,与一条铁路有关,与一个口岸有关。  相似文献   
972.
中国的村民自治经历了20年的发展之后,目前却面临着发展的困境。村民自治发展困境的成因是多方面的。对此,不同学者从不同视角提出理论解释。本文认为制度的可实施性缺失是村民自治发展困境的主要症结所在。要保证村民自治的健康发展,必须进行制度调适,必须保证村民自治主体的激励,保证制度的可实施性。  相似文献   
973.
政府是为了满足社会韵公共需要而产生的。而结构功能理论认为,结构决定功能。因而在此理论视阈下,一种优化的政府结构是政府有效运作的必要条件,有助于政府更好地履行职责,满足社会的公共需要。于是围绕着政府职责这个轴心,可以将政府结构分为政府的总体规模、政府间关系结构和官员结构三个紧密相联的层面。而对于正处于社会转型期的中国而言,探讨政府结构优化问题尤为显得紧迫和重要。  相似文献   
974.
德国《药品法》是欧洲最早的一部关于产品责任的专门立法,其内容不仅涵盖药事行政,更兼及药品责任的构成、损害赔偿以及药品责任保险制度。系统的考察德国药品责任制度的立法背景,探讨其责任制度中关于药品缺陷、科技抗辩、诉讼时效以及责任保险制度的相关规范,对保障受害人合法权益和完善我国相关法制的建设具有借鉴意义。  相似文献   
975.
以伪狂犬病病毒(PRV)HB-9304株的基因组为模板,利用聚合酶链反应(PCR)对其gG-gD基因片段进行扩增,获得了预定大小的片段,将这一片段克隆到质粒载体pPK中.对重组质粒pPKGD进行限制性内切酶分析、PCR鉴定和克隆片段的序列测定,证实了克隆片段的可靠性.  相似文献   
976.
深入学习、研究江泽民同志的教育思想,具有十分重要的理论意义和现实指导意义。江泽民强调指出:一、切实把教育作为全局性、基础性的工作,摆到优先发展的重点地位;二、学校教育要以素质教育为核心,素质教育要以增强学生的思想政治素质为灵魂;三、教育肩负培养民族创新精神和培养创造性人才的特殊使命;四、深化教育改革,创建有中国特色的社会主义教育体系;五、振兴教育,全民有责。  相似文献   
977.
一、加强素质教育的重要性 面对世界科技突飞猛进、国际竞争日趋激烈的形势,改革在观念、体制、结构、模式、内容等方面不适应现实发展要求的应试教育,提高全民族的素质已经成为教育事业发展的当务之急,也是  相似文献   
978.
邓小平反封建思想论略   总被引:1,自引:0,他引:1  
反帝反封是中国现代革命的主题 ,但中国民主革命的胜利并未圆满完成反封建的历史任务 ,社会形态意义上封建制度的终结不能等同于反封建的任务已大功告成。新中国成立以来 ,物质制度层面的封建主义已被彻底摧毁 ,思想意识层面的封建主义已基本上被消除 ,封建主义已是残余 ,但这种残余的影响在社会各个层面仍广泛存在 ,并将在整个社会主义初级阶段长期存在。它不仅是改革开放前我国种种弊端和失误产生的重要根源之一 ,而且也是今天乃至今后我们建设社会主义民主与法制的重要障碍 ,严重困扰着我国现代化建设事业的顺利进行。因此 ,系统梳理并阐…  相似文献   
979.
MDP培训旨在提高即将晋升警衔(职务)警察的领导和管理才能,以便其更好地承担新岗位的职责。课程集中阐述战略分析、战略选择、战略执行三个重点环节。要求学员通过学习掌握一定的领导、管理、沟通能力。尤其是MDP课程的第三级,即PMM003培训,更是要求学员学习战备管理、变化管理课程及领导科学课程,学会制定战略计划,进行战略分析、战略选择和执行。  相似文献   
980.
叶成城 《探索与争鸣》2022,(2):38-52+177-178
技术革命对于国家而言并非意味着简单的效率提升,更关联着随之而来的政治和社会变迁,其文明动力机制存在复杂的多重系统效应。以18世纪前后西欧从火绳枪到燧发枪的技术改进为例,火器技术革命对于西欧的现代化构成了三方面的文明动力机制:第一,标准化生产和训练提升了国家的军事实力,使得建立常备军成为在战争中获胜的必要因素;第二,常备军的建立削弱了传统的封建结构和雇佣兵制度,在军事、组织和财政等层面强化了国家的中央权威;第三,火器革命改变了国家间的攻防成本,导致战争频率上升并加重了财政危机,从而增加了传统贵族阻碍制度变革的筹码。普鲁士的初始条件最有利于发挥技术革命带来的正外部性,同时又能有效避免其负外部性,因此最大限度地获益。而同时期的其他国家,无论是西欧的法国、西班牙和奥地利,还是东亚的清帝国,都因为缺乏有利的政治社会条件或足够的外部压力,无法将技术革命的红利最有效地转化为文明现代化的动力。近代国家在技术革命中的不同命运,为思考技术革命与国家兴衰之间复杂的文明动力机制提供了现代性启示。  相似文献   
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