党的执政能力建设理论的历史考察

加强党的执政能力建设是新时期党建工作的重点和难点之一,它的基本理念萌芽于毛泽东和邓小平执政时期。江泽民在党的十六大所做的政治报告中明确提出了加强执政能力建设的思想。党的十六届四中全会通过的政治决定则标志着这一理念的正式形成。     

青橄榄

冷 漠有位马大哈，出差第三天才发现，自己的钥匙串大概还插在自家的大门上。赶紧打长途电话给朋友，朋友急忙去他家。果然，那串钥匙还插在门上。进去一看，晚了，不速之客已经来过。报案，警察来现场后，表情很凝重。他家在三楼，这是幢六层楼房，一楼两门。这就意味着，包括对门的那家，一共有七户人家上下楼时必经这扇插着钥匙的门。最保守的估计，三口之家每天早晚上下楼两次，再乘以三天，至少有一百二十六人次经过这扇插着钥匙的门。做一番这样的计算，并非怀疑楼内的这些人是作案对象，当然这有可能，但可能性不大，“兔子不吃窝边…     

体位性窒息死亡1例

1　案件资料1996年秋季的一个晚上 ,在南方某市发生一宗抢劫案。死者为男性 ,6 4岁 ,退休后为一破产工厂独自看守空置楼房。现场为一间独立小阁房 ,大小为 4m×3m ,房内布局简陋 ,摆有一张单层铁架床及二张木椅。死者双下肢被尼龙绳索捆绑向背侧拉伸 ,与反绑双上肢之尼龙绳连接     

澳大利亚高校招生民族倾斜政策及其启示

从20世纪70年代初起,澳大利亚政府开始采取多元文化政策,高校招生民族倾斜政策是其中的主要内容之一.澳大利亚高校招生民族倾斜政策的实施,有效地增加了少数民族考生的高等教育入学机会,促进了教育公平的实现.在和谐视阈下研究和探讨澳大利亚高校招生民族倾斜政策的一些成功经验,可以为我国高考民族倾斜政策的制定和实施提供有益启示.     

论公平视角下的财政支出

财政支出调节社会公平主要有直接和间接两种手段。实证分析表明:当前我国财政支持调节社会公平的这两种手段运用都不尽合理。优化我国财政支出缓解社会分配不公的对策,一是加大对直接性公平支出的投入力度,二是合理调整间接性公平支出的规模和结构。     

试论分税制下中央与地方间的变相博弈

中央通过分税制改革掌握了绝对的收入管理权限，致使中央与地方之间以及地方政府之间的财政自给能力都出现方向变化。地方政府为了应对这一变化开始脱离正常的轨道寻求其它出路。因此分税制改革的实质便演变成了中央与地方之间的变相的博弈。目前只有通过调整收入管理权限、改进省以下分税制和完善转移支付制度，才能使博弈迈上正常的轨道。     

中国古代教育史上的科举制度与现代素质教育之比较

我国在隋朝时期实行了科举制度,这是我国古代教育史上的一场重大改革,素质教育则是我国现代教育史上的一场深刻改革,本文旨在对二者进行比较论述,阐明科举制度与素质教育在促进我国教育事业的重要作用。