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121.
123.
大学专业英语的教学改革——以实用性英语教学为基点 总被引:1,自引:0,他引:1
实用性专业英语教学的目标是促进专业英语教学体系的改革,突出学生英语应用能力的提高.根据我校(广东警官学院)大学专业英语教学改革的实际情况,应调整教学模式、教学内容、考试要求等,探索出适合专业英语课程的教学模式. 相似文献
124.
试析应急管理中的志愿者参与 总被引:3,自引:0,他引:3
“5.12”汶川地震发生后.我国政府迅速响应.有效应对.获得了国内外的普遍赞誉.在地震救援的过程中.全国各地涌现出大批志愿者。志愿者的积极参与是汶川地震应急管理的一大“亮点”。从真总结汶川地震志愿者参与的经验.对于我们完善应急管理机制、开展应急社会动员,具有十分重大的意义。 相似文献
125.
鲁文进 《云南公安高等专科学校学报》2013,(6):102-105
新的刑讼法颁布实施后对刑事技术提出了更高的要求,案件如何能破得了、诉得上、判得了、取证成了关键的环节。以往单一的现场痕迹物证显得相当无力,如何将现场痕迹物证与其他证据形成一个完整的证据链、在零口供的情况下将犯罪分子绳之以法是当前刑事技术发挥更大作用的突破口。视频资料是刑诉法规定的证据之一,其中视频监控资料与现场物证相结合就能为证实犯罪,案件审理提供完整的证据链。 相似文献
126.
欧洲法院初步裁决制度评述 总被引:1,自引:0,他引:1
初步裁决制度是欧盟法中的一项特殊的法律程序制度,适用初步裁决制度的案件占欧洲法院受理案件量的大多数.欧洲法院通过初步裁决制度对欧盟法进行解释,积极扩张其司法管辖的范围,促进了自身和成员国法院的合作,保证了欧盟法律在属于不同法律体系、适用不同诉讼规则的各成员国法院的统一适用,成为推动欧洲一体化进程的重要力量.就初步裁决的运行机制、这一制度本身存在的主要问题以及该制度的改革等进行了深入的探研,以期获得对欧盟法的这一重要制度的一个正确、客观、全面的认识. 相似文献
127.
目的 评价“从督论治”针刺法治疗脑卒中后认知功能障碍的临床疗效。方法 将80例脑卒中后认知障碍患者随机分为观察组和对照组,每组40例。观察组接受“从督论治”针刺法治疗,对照组接受传统针刺法治疗。治疗前后,观察并比较两组简易智力状态量表(mini-mental state examination,MMSE)评分和日常生活活动能力(activities of daily living,ADL)评分。结果 与治疗前比较,两组治疗后MMSE评分和ADL评分均显著升高(P<0.01);治疗组在提高ADL评分方面显著优于对照组(P<0.01),在提高MMSE评分方面较对照组具有一定的优势。结论 “从督论治”针刺法对脑卒中后认知功能障碍具有较好疗效,且较常规针刺法具有一定的优势。 相似文献
128.
130.
乃进 《思想政治工作研究》1994,(2)
思想政治工作要说实话。否则,思想工作的十分实事,就会被三分乃至一分假话、空话抵销冲淡,收不到应有的效果。 说实话有时很难,说实话需要勇气。曾听到有人这样总结经验教训:“对待实事求是也得实事求是。在该实事求是的地方才实事求是,在不该实事求是的地方,就不要实事求是!”这是说,在有些地方,你实话实说,人家非但不爱听,反而会厌恶你,嘲弄你,甚至刁难你。这里说的“该不该”,实际上是指别人、特别是上头“爱不爱”。这种带有酸楚味道的调侃,实际上是对党风不正、政风不正、民风不正的一种讽刺 相似文献