新时期司法类公务员职业道德建设探析

习近平在全国政法会议上强调指出:努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公正正义。在新形势下,要通过政法工作的努力推进平安中国、法治中国的建设。做为社会公平正义的守护者,加强司法人员的职业道德建设,从而使社会的公正正义得以维护就显得尤为重要。本文就司法类公务员职业道德的内涵、司法类公务员职业道德存在的问题及解决途径做以简要的阐述。     

法治社会也要存在道德调整的空间

对于法律未明文禁止的私权利行为虽然不能给予法律评价和法律惩罚 ,但是这些法律无法或暂时无法涉及的领域中 ,保留道德惩罚的空间 ,使其按自己独特的机理和方式来对这些行为加以制约、评价和引导 ,使其能弥补法律惩罚的空缺 ,维护社会持续、健康、稳定地发展。     

也谈社会主义精神文明建设的基本任务

人们在改造客观世界的同时,自己的主观世界也得到改造;在发展社会主义物质生产和物质生活的同时,社会主义的精神生产和精神生活也得到发展,这方面的成果就是精神文明。它表现为教育、科学、文化事业的发达和人们思想、政治、道德水平的提高。社会精神文明建设的主要内容包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面,并渗透在整个物质文明建设中,体现在经济、政治、文化、社会生活的各个方面。第一,思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题。其主要内容包括马克思主义的世界观和科学理论,共产主义的理论、信念和道德…     

铸就公务员爱国之魂

习近平总书记在与北京大学师生座谈时深刻指出：＂对于一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。＂富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观,清晰地勾勒出实现中华民族伟大复兴的价值追求。公务员作为治国理政的主体、人民权力的具体行使者,其一言一行代表着党与政府的形象与权威,职业的特殊性要求其价值追求要高于一般公民。     

浅析物权法所要解决的社会问题

从一审到七审,物权法草案势必成为瞩目的焦点。它是全国人大立法史上审议次数最多的法律草案,它的出台也是中国从法律上明确保护私人财产的一项重要举措。正义是社会主义法制的首要价值,只有通过不断的制度建设,才能真正实现社会公平与正义。本文从物权法所要解决的社会问题着手,来说明物权法的重要意义。     

完善我国刑事普通程序简化审的对策

本文仅就普通程序简化审这一新的法庭审理程序之不足及完善初步探析。文章从简化审的含义及适用法律依据为切入点，简要剖析其存在的不足，着重论述了这一程序的完善；将简化审由“两院一部”的《意见》提升为《刑事诉讼法》所涵盖内容以加强其法律效力，立法的内容应更为充实和完善，司法程序中要体现对被告人权利的保障。通过简化审程序的完善，较好地解决刑事审判中的公平与效率问题，为社会和谐创建良好的法律环境。     

论作为理念类型的命令说与契约论

契约论和命令说皆是经典的法律定义,但是无论是契约论还是命令说具有极大的片面性而导致对现实解释的无力。为消解追求定义带来的对契约论与命令说的此种非难,将其备受诘难的缺陷片面性转化为其优点,尝试引入理念类型这一自古以来一直备受诸多学者青睐而由著名社会学家马克斯.韦伯发扬光大的社会科学方法,通过对契约论和命令说片面性的论述得出其因脱离实际,作为定义确有不妥,但正由于其片面,可视其为理念类型。     

黑格尔的家庭伦理观及其对"任性"的拒斥

黑格尔基于其思维辩证法推动,将两性之爱的自我意识上升到伦理之爱,奠定婚姻家庭的前提和根基;同时论述了家庭作为直接的自然的伦理实体形成的三个辩证环节即主观性的爱与婚姻环节、客观性财富和权力环节、主客观统一性的对子女教育环节。黑格尔家庭伦理观对现代婚恋家庭"任性"行为的拒斥,不仅直接源于三个辩证环节的要求,更是广泛根源于后启蒙时代黑格尔独到的人类整体性伦理原则对现代性标志的个体主义的辩证超越。新时代追求美好家庭生活,仍要高扬伦理原则,反对家庭"任性"行为。     

大学生理性精神的弱化及思想政治教育的几点应对措施——高校思想政治教育实效性探索

大学生理性精神培养对于思想政治教育具有重大的内生和推动作用。然而现实学校和社会生活中,学生理性精神相对弱化,体现在无自主性、盲从迷信、功利思想、爱面子和急功近利等方面。采取几项应对措施,思想政治教育是可以切实提高大学生理性精神的。     

高校“思想道德修养与法律基础”课学科建设的历程与发展回顾

本文首次从不同的历史阶段回顾了高校"思想道德修养与法律"课学科建设的萌芽、探索、试点、整合、确立、规范、突破、完善、发展、改革、创立学科、形成体系的历史过程,凸显党中央、国务院对本学科的形成、建设、发展的重视和支撑、推动高校"基础"课的科学发展和持续发展。