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811.
人才社会化管理是人事人才管理体制创新的重要内容,对于加快人才流动,调整人才结构,优化资源配置有十分重要的作用。为了进一步实现人才社会化管理,就必须树立全新的人才理念,建立配套的管理方式方法,搞好综合化服务。 相似文献
812.
当前公安侦查专业教学中存在着一些严重影响其教学目标实现的问题,如:教材建设滞后,知识陈旧,教学形式单一;重讲授,轻实践;培养目标笼统,没有形成完整的目标体系等。根据现代教学目标的要求以及公安教育发展的需要,应从学校教学的认知策略、情感态度、动作技能三大基本目标体系出发,对侦查专业教学的计划、内容及教学方法等方面进行有重点的改革。 相似文献
813.
公正、公平、平等这三个概念并不完全等同。从理想和价值的角度出发,公正是对社会现实的评价性反应,内在包含人类社会对真、善、美的追求;而公平关乎日常生活操作层面,侧重工具性,要求遵循同一标准;平等则是侧重不同社会主体在社会生活各个领域中要享有同等的权益。三者相比较而言,公正高于公平、平等,公平、平等应以公正为归依和导向。不能用公平取代公正,否则就会产生负面社会效应。 相似文献
814.
815.
韩国如何应对中国的"一带一路"倡议,是中韩两国深化战略合作伙伴关系所面临的重要议题。在韩国国内,虽然对"一带一路"倡议持有多元化的认知态度,但以积极、肯定者为主。为实现促进经济增长、稳定半岛局势与拓展国际空间等战略目标,韩国将主要通过加入国际机制、对接发展战略与深化经济合作等路径,参与"一带一路"建设。通过共同建设"一带一路",中韩两国将加强区域间互联互通,促进和深化与有关国家的全方位合作,构建开放、包容、均衡、普惠的新型合作框架,促进地区的和平与发展。 相似文献
816.
“技术赋权”是在社会治理过程中,通过新兴技术促进政府以外多元力量参与和协作的路径。技术赋权是否能真正实现广大公众的增权?以元宇宙技术为例,其一方面能为政府与公众提供新的沟通渠道与媒介,但另一方面也可能被技术资本利用为实现“资本控权”的工具。针对该矛盾,五层阶梯结构创新了现有元宇宙技术赋权理论,辨析元宇宙影响下不同社会主体获得技术赋权的地位与类型。五层阶梯结构的五个不同层级代表了公众获得技术赋权从低至高的程度,分别为“资本控权”“表象互动”“公众参与”“协同共创”“授权自治”。五层阶梯结构的每一层级分别根据技术赋权关键词,识别、阐明了公众在社会治理中的对应角色与相应案例。研究结果显示:“协同共创”在现实社会治理背景下有较强的推广基础,是目前数字化转型实践可行的发展方向,对技术赋权中元宇宙的应用导向有较好的借鉴意义。同时,五层阶梯结构也警示技术资本利用元宇宙逃避监管,并防止通过推行“新自由主义”议程扩大资本控权的风险。 相似文献
817.
吕春华 《黑龙江省社会主义学院学报》2019,(4)
不忘初心、牢记使命,必须坚持人民主体地位,坚持立党为公、执政为民,践行全心全意为人民服务的根本宗旨。党的领导干部要把初心铸牢,把使命扛在肩上,在新时代改革创新的发展潮流中不断前进和发展,为实现伟大复兴中国梦的历史使命奋勇前行。要高度重视理论学习,坚持理论与实践相结合,做到知行合一。 相似文献
818.
易地产业扶贫作为易地扶贫搬迁的重要补充,是脱贫攻坚理念和方式的又一创新,对于破解深度贫困地区脱贫难的问题,有着重要的作用。近年来,贵州省部分县区创新扶贫思维,通过实施易地产业扶贫,不断增强贫困农户的内生动力和贫困地区的经济社会发展活力。这种探索与实践,对于全省乃至全国同类地区扶贫开发工作具有重要的借鉴意义。 相似文献
819.
教学对象:广大基层党员干部、社会工作者;教学目的:通过教学,引导学员逬一步明确坚持和完善社会治理制度的深刻意义,建解“共建共治共享”的核业要义;教学时间:1.5小时。本节党课内容提要党的十九届四中全会提出,要坚持和完善共建共治共享的社会治理制度,保持社会穏定、维护国家安全。这是我们党对我国过去几十年社会治理经验的总结,也是对未来社会治理提出的目标和要求。 相似文献
820.
政务微博作为政府发布信息、了解民意的新平台,对于塑造政府形象发挥着重要作用.政务微博的出现对政府形象塑造产生了重要影响,但同时也面临形象工程导致“僵尸微博”大量存在、管理团队不够专业使政务微博陷入舆论漩涡、舆情应对能力不足造成信息传播不及时、网络安全风险影响政府形象等困境.本文认为,应从突出政务微博内容的亲民性、加强管理的专业性、注重舆情应对的及时性、提高网络环境的安全性等方面予以完善. 相似文献