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41.
吴群 《学校党建与思想教育》2006,(10)
《思想品德课程标准》指出:“在教学中,积极引导学生自主学习,主动探索社会现实与自我成长的问题,通过调查、讨论、访谈等活动,在合作和分享中丰富、扩展自己的经验,不断激发道德学习的愿望,提升自我成长的需求。”显然,引导学生自主学习的方法主要有调查、讨论、访谈等,其中尤 相似文献
42.
吴群传 《四川党的建设(城市版)》1999,(2)
巴州镇系地、市驻地镇,是一个18万多人口的大镇。我作为巴州镇人民政府镇长,始终不忘实践为人民服务的宗旨,坚持扎扎实实为群众办好实事。 “勇立船头扬风帆”。作为行政一把手, 最大的艺术就是带好政府一班人 基层工作,千头万绪。我们巴州镇工作更是面宽量大,其它镇没有的工作我们有,其它镇有的工作我们多。作为行政一把手,我认为,关键在于充分发挥一班人的作用。 一是主动不被动,处理好进与稳的关系。作为镇长,我十分注重工作中的主动性,认真处理好工作中“进”与“稳”的关系。去年5月,市委布置了关于进一步加强农村基层组织建设的工作任务,要求按期完成。当时镇党 相似文献
43.
44.
46.
生源文化基础较差,"专业技能"与"文化基础"之间权重失衡,定位模糊以及教学评价侧重于专业课程是目前中等职业学校文化基础课教学存在的主要问题,中职学校应正确处理专业课与文化基础课之间的关系,加强对文化基础课学科价值的认识,加强教学针对性和教学评价等措施,使文化基础课在中等职业教育中发挥真正作用。 相似文献
47.
夏兆敢 《学校党建与思想教育》1992,(1)
一些社会主义国家的演变,以严酷的事实告诫人们:国内外敌对势力和平演变社会主义国家的图谋是可以乘社会主义国家改革开放之机而得逞的;社会主义国家在改革开放条件下实际面临着一个何去何从的问题。能否坚持改革开放的社会主义方向,已直接关系到社会主义的前途和命运。这是因为在改革开放问题上,存在着两种完全对立的改革开放观,即坚持四项基本原则的改革开放,同资产阶级自由化主张的 相似文献
48.
夏兆敢 《学校党建与思想教育》1991,(2)
党的十三届七中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展十年规划和“八五”计划的建议》,是指导我们把建设有中国特色的社会主义事业继续推向前进的纲领性文件,标志着我国社会主义的经济建设和改革开放将进入一个新的发展阶段。《建议》提出,坚定不移地走建设有中国特色的社会主义道路, 相似文献
49.
城乡互动:农业劳动力有序转移的有效路径 总被引:1,自引:0,他引:1
吴群 《南京政治学院学报》2004,20(4):77-79
实现农村剩余劳动力的转移是一项长期的战略工程。二元经济结构下的体制因素尤其是现行的农村土地制度制约了农村劳动力的顺利转移。真正实现由农民向市民的转变,需要城市和农村两方面形成良性互动。促进农村劳动力有序转移的关键是要把转移农业富余劳动力作为最大的农民致富工程,以统筹城乡经济社会发展的新战略思路,营造有利于农村劳动力就业的制度环境,提高农村人口的整体素质和农村劳动力的就业能力,深化户籍制度、就业制度、社会保障制度改革,逐步建立城乡统一、开放、规范、高效的劳动力市场,加快城市化进程。 相似文献
50.
人才资源是现代企业的第一资源,是企业发展的关键因素。充分发挥人才在企业发展中的积极性和创造性,不仅需要建立物质激励机制,更要建立和完善精神激励机制。企业人才的精神激励机制包括:目标激励、参与激励、荣誉激励、情感激励和文化激励等。 相似文献