基于空间教学模式的高职项目教学法应用研究

网络空间教学的兴起与发展,给教育教学的发展带来了巨大的变革。针对高职院校的教学现状,提出了一种基于空间教学模式的项目教学法,在该教学法的实施过程中,学生依托云平台教学空间进行项目的实践,教师与学生之间通过云平台教学空间进行项目的交互和探讨。在进行项目教学时,培养学生的实践能力、合作能力及分析解决问题的能力,为学生的就业创造了良好的条件。     

瑜伽运动对女大学生健身作用的研究分析

瑜伽作为一种起源于印度，将思想和身体，将生命和自然完美结合的古老运动，目前，国内一部分高校的体育课程已经将瑜伽作为女生锻炼的教材，而通过观察女大学生在练习瑜伽前后的肺活量、心智情绪、对各种疾病的抵抗力，都有大大的改善和提高。甚至瑜伽练习还可以把中国古典的舞蹈与西方芭蕾舞相结合，既培养了女生优雅的气质，又增强了身体素质，二者相得益彰。     

智障青少年汉字输入能力培养的信息技术教学实践研究

对智障青少年的信息化教学困难很多，尤其是汉字输入．成了他们学习的“拦路虎”。运用演示实验教学、观察与分析、比较等方法对特殊学校的智障青少年进行的电脑汉字输入能力培养的实验研究结果表明．手写板输入和小灵鼠输入法远优于智能ABC输入法和万能五笔输入法：智障青少年学习汉字输入存在年龄差异和智障程度差异。     

试论社会时空的规律性

社会时空作为人类社会存在的基本形式，它的变化和发展也有自己的规律性。社会时空的规律性有两种含义。一是指社会规律的产生和发生作用的时间和空间范围。有些社会规律贯穿于人类历史的始终，普及于整个人类社会。如，社会两对基本矛盾运动规律。有些社会规律，如商品经济规律和市场经济规律等只存在于人类社会发展的～定阶段，并作用于社会的经济领域。二是指社会时空本身变化发展的规律。后一问题是我们探讨的主要问题。（－）社会时间和空间的相互转化规律。从整个社会历史角度看，社会时间和空间的相互转化规律表现为“两个相反的运动…     

关于土地转包和抛荒的经济学分析

本文通过对温州和绍兴两市农地耕作情况的考察,发现由于受工商业与农业比较经济利益影响,民间土地转包现象普遍。但供大于求的现象突出,导致土地出现抛荒。当地政府为维持耕地面积和保证粮食生产,主要的政策措施是对荒置土地行为实行惩罚来强制农地耕作。通过经济效率和福利分析,本文的建议性结论是,在市场经济条件下,土地自由转包是一个帕累托改进过程,出现的土地抛荒是均衡的抛荒,政府对此应该顺其自然。 温州和绍兴都属于人口密集地区,农村人口众多,耕地面积少。温州人均耕地只有0.36亩,绍兴只有0.59亩,都远远低于全国人均1.58亩的平均水平,也低于联合国粮农组织确定的人均0.8亩的警戒     

日本右翼:兴风作浪难掩事实

日本右翼势力１月２３日在“大阪国际和平中心”演出了一幕否认南京大屠杀惨案的反华闹剧。他们举办所谓的“２０世纪最大的谎言─—南京大屠杀彻底验证集会”，企图彻底否定侵华日军南京大屠杀的罪恶历史，并且反诬受害的中国人民制造了人类２０世纪最大的谎言。这是日本右翼势力又一次跳出来兴风作浪，为日本军国主义招魂，向历史事实、人类良知和世界和平挑战，这一现象不能不引起中国人民和世界人民的高度警惕。谎言制造者正是日本右翼势力自己 究竟是谁制造了“２０世纪最大的谎言”？请看看日本右翼势力围绕南京大屠杀历史事件胡言乱…     

国学经典的思想政治教育功能及其实现路径探析

国学经典是指经过悠久历史洗礼而积淀下来的、具有永恒的价值、能超越时间与空间的限制且蕴含常理常道、能指导做人常则常行的大道;是国学中最优秀、最精华、最有价值的典范性原创著作和文献典籍。着重探讨了国学经典在高校思政教育中的必要性与路径,重点解决了国学经典对大学生思想政治教育的价值课题研究。     

网络安全:如何预防与应对网络攻击

正随着智能、互联设备日益普及并越来越多地承载高价值信息(比如医院所持有的病人医疗记录),网络攻击者的入侵点也在增多。审视网络攻击的范围以及潜在的法律风险,内部法务工作者必须知道,哪些操作对于公司保持正常运转是至关重要的,这些操作可以中断多长时间而不至于导致长期后遗症     

红了辣椒 火了日子

正点赞丰收:全国劳动模范、遵义市汇川区团泽镇大坎村党总支第一书记、梦润集团董事长张明富返乡创业21年,我创办了8家企业。如今,梦润集团已逐步形成二三产业带动一产高效优质发展模式,附近农民也过上了不出远门就能挣钱的好日子。近年来,集团累计支出5000万元劳务费,让2000户农民脱贫致富。感谢党中央给我们农民送来了丰收节这样美好的节日,这是我今年最大的丰收,我想也是全中国农民最大的丰收。     

人民代表大会会议质量和实效评价内容及指标

提高人民代表大会会议质量和实效,从制度意义上看,是回归人民代表大会制度功能定位,推进人民代表大会制度发展完善的重要内容;从实践意义上看,是以民主法治思维和方式推进科学发展、促进社会和谐稳定的重要抓手。