我国高校毕业生择业与就业状况报告

世纪之交,我国高等教育进入了一个空前的发展时期。1998年全国普通高校招生规模为108万人,1990年为160万人,2000年为220万人,2001年招生约250万人,高等教育的这种连续扩招现象也为世界各国所罕见。未雨绸缪,在高等教育扩大“入口”的同时,注重其“出口”政策的研究,就成为政府和社会共同关注的问题。20世纪末,国家教育发展研究中心会同教育部有关单位,对高校毕业生择业过程及其就业后的适应状况,在全国范围内进行调查。共回收在20世纪90年代大学毕业的青年科技人员有效问卷1920份,其中男性比例68%、女性32%,专科毕业占总数的 28.2%、本科毕业占62.7%、研究生毕业占 9.1%。调查以无记名的形式进行。现结合调查,对我国高校毕业生的择业与就业状况作一总体分析。     

创文明行业树形象品牌

长期以来，云南电力集团有限公司党组始终重视精神文明建没，从80年代开始，就以创建文明单位、文明窗口、文明职工为切入点，开展了以“岗位学雷锋，行业树新风”为主要内容的文明行业创建活动，取得了显著成效。     

正确面对提拔

一个人自走上从政的道路开始,一生中会经常遇到提拔和不提拔的问题。对这个问题,我们毋庸讳言。想提拔有什么不好?有人说:“不想当将军的士兵不是好士兵。”一个人在政治上积极要求进步,要求多挑担子,“争取服大务的机会”,这是好现象。而且,可以说正是这种向上的进取心,推动着我们各项事业日新月异,蒸蒸日上。因此,问题不在于想不想提拔,关键是为什么想提拔,想到什么程度,提拔了怎么表现,不提拔怎么对待。从对这些问题的不同态度上,可以看到党性,看到觉悟,看到素质。     

店口:浙江的一个经济强镇

店口镇位于诸暨市北部,素有“五金之乡”的称誉,总面积105.7平方公里,常住人口6.1万,外来人口5万多,辖69个行政村和2个居委会。近年来,镇里坚持“提升工业化,融人国际化,推进城市化,实现现代化”的发展战略,经济和社会快速发展,2003年经济综合实力位居全省镇乡第6位,小城镇建成区面积近8平方公里,人口5万,是浙江省中心镇和全国重点镇之一。     

在加强民主集中制建设上开辟新的途径

为把民主集中制建设推向科学化、规范化、实质 性操作的新阶段 ，我们从科学界定范围、严密运作程序、系统推进落实、强化考核监督入手，通过从基层站 段到车间的辐射牵动，形成了加强民主集中制建设配套齐全，覆盖全面，操作有序的运行机 制，开辟了新的实践途径。科学界定议事范围，在操作原则的把握上，开辟新的实践途径我们在调查研究中发现，长期以来一些基层单位习惯以“一揽子”会的形式讨论决定企业的 重大问题，普遍存在着简化决策程序的倾向，缺乏“对号入座”的刚性约束，影响了领导班 子集体决策的质量。我们经过反复研讨论证，…     

业务上要求政治上培养实践中锻炼使党外干部尽快成长

党外干部工作是党的干部工作的重要组成部分。近年来,内蒙古大学党委非常重视党外干部的选拔、培养、使用工作,建立了党外干部的培养选拔机制,使一大批党外高级知识分子成为了学校的教学、科研骨下,有的走上领导岗位,为学校的改革、建设、发展做出了重大贡献。     

求真务实锐意进取不辱使命全力推进党校工作取得新突破

党校是传播马列主义真理的课堂,是干部教育培训的主阵地,是各族党员干部党性锻炼的熔炉。党校教育与经济发展、社会稳定、民族团结息息相关。发展干部教育事业,做好党校工作事关根本,事关全局,事关未来。新疆生产建设兵团党委党校在建校三十周年的风雨历程中,始终坚持党的基本路线,秉承实事求是的办学方针,锐意进取,开拓创新,不断发展壮大,成为兵团党员干部培训的主阵地,为兵团经济发展、社会稳定和民族团结事业作出了突出的贡献。     

培养兵团党员干部的摇篮研究屯垦戍边理论的阵地

值此兵团党委党校建校30周年之际,中共六师五家渠市委员会党校全体教职工谨向兵团党委党校表示热烈的祝贺并致以崇高的敬意。30年来,兵团党委党校坚持正确的办学方向,围绕中心、服务大局,与时俱进、开拓创新,硕果累累,为兵团屯垦戍边事业作出了重要贡献。30年来,兵团党委党校对六师五家渠市党委党校的发展给予了高度重视和大力帮助,指导六师党校树立正确的办学理念,帮助六师党校开展干部教育培训工作,     

关于创新项目党建运行模式的实践与思考

本文阐述了上海建工一建集团创新项目党建运行模式的实践,并在分析面临的新情况、新挑战的基础上提出相应对策建议。     

《国家电子政务“十二五”规划》中期评估报告

《国家电子政务"十二五"规划中期评估报告》总结和分析了"十二五"中期中国电子政务发展、总体实施情况、政务应用发展、政务应用成效、政府网站应用、为民服务和社会管理、基础设施转型发展、发展环境优化的现状和成效;指出了发展过程中存在的问题;并提出了下一阶段的发展重点。