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551.
企业文化在企业可持续发展的过程中是企业软实力的标志性载体,在提升企业核心竞争力的进程中不可或缺。通过对天津渤海化工集团公司企业文化现状的研究,探讨其企业文化建设的成功因素,分析其不足,为其他化工企业提供借鉴如下:在挖掘源文化的基础上,不断改革创新;构建完善适合自身特点的企业文化;加大安全文化建设,筑牢安全生产堤坝;企业文化要渗透进企业经营管理的全过程,促进文化内化。  相似文献   
552.
刘勉钰 《党史文苑》2012,(13):36-37
抗日战争爆发后,根据国共两党谈判协议,南方红军游击队改编为国民革命军新编第四军,简称新四军,由北伐名将叶挺任军长,南方三年游击战争最高领导人项英任副军长。但新四军成立不到一个月,国民党江西瑞金当局就挑起了一起破坏抗日民族统一战线的事端,史称瑞金事件。由于谭震林沉着应对,没有让事态扩大,经过多方努力,事端终于得到解决。1938年1月9日,新四军军部在南昌正式挂牌办公,与此同时,中共中央东南分局和中共中央军委新四  相似文献   
553.
吴愿学 《当代贵州》2012,(31):60-61
荟萃了众多专家、学者智慧,由中共毕节市委统战部、中共毕节市委党校、贵州省科学社会主义暨政治学会、毕节市统一战线服务科学发展毕节模式理论研究会等部门共同合编的《同心思想与毕节试验区》结集出版了。翻阅此书,居然一股久违的翰墨芳香沁人心脾——其装璜之精致到在其次,字里行间闪耀着的精气、地气尤为挥之不去。  相似文献   
554.
本课题是国家行政学院《国家公务员任职培训需求调查研究)的子课题项目。研究重点是:职位变化对局级公务员领导和管理素质、能力的要求;形势发展(主要是政府职能的转变)对局级公务员领导和管理素质和能力的要求;培训面临的挑战、机遇和任务。本课题从1998年6月20日正式开始,采用问卷、访谈、座谈会、文献研究相结合的实证研究方法。问卷调查的范围是北京市政府各委、办、局的全体局级公务员(包括副局,不含局级调研员),实际回收有效问卷105份;访谈对象包括局级公务员及其下属;座谈会共召开两次;文献研究主要涉及国内外对高中层…  相似文献   
555.
党的十八大与十一届三中全会以来历次党代会一脉相承地高扬解放思想的大旗。在以全面建成小康社会为奋斗目标的今天,我们要在科学发展中解放思想,在深化改革试验中解放思想,在坚持“群众主体”观中解放思想,在加强思想、宣传、文化、信息工作申解放思想。  相似文献   
556.
今年10月25日是抗美援朝战争50年,本刊特邀请亲历战争的一些幸存者,再忆抗美援朝,以纪念这场伟大而正义的战争。50年前,中国人民进行的抗美 援朝战争,是美国当局强加 的一场战争。这场战争,表明了中国人民不畏强暴,反抗侵略,维护亚洲与世界和平的正义立场,支援了朝鲜人民,打破了美国不可战胜的“神话”,鼓舞了世界人民反抗帝国主义和殖民主义的斗争,极大地提高了中国的国际地位,争取了中国长期建设的和平环境,促进了经济的恢复和增长,促进了人民解放军的现代化建设,谱写了中国人民伟大的爱国主义和革命英雄主义的壮…  相似文献   
557.
基于前景理论视角研究了住房可支付能力前景对非沪籍新就业大学生留沪意愿的影响,并进行了异质性分析。研究发现,住房可支付能力前景对于非沪籍新就业大学生的留沪意愿具有显著正向作用,新就业大学生的住房可支付能力前景值越高,越倾向留沪。住房可支付能力前景对不同个体特征的非沪籍新就业大学生的留沪意愿的影响存在异质性,26~30岁、独生子女、已婚、家乡位于地级市及以上、毕业于上海的非沪籍新就业大学生,住房可支付能力前景对其留沪意愿的影响越明显。因此,建议根据新就业大学生不同发展阶段的住房可支付能力水平及个体差异,有针对性地实施差异化住房保障政策,帮助该群体解决住房难题。  相似文献   
558.
《长白学刊》是由中共吉林省委党校(吉林省行政学院)主办,经原国家新闻出版总署(现为国家新闻出版署)审批并注册登记、向国内外公开发行的综合性社会科学理论学术期刊。《长白学刊》坚持“学术与宣传并举、理论与实践结合”的鲜明办刊特色,站在时代前沿,确立为党的理论创新服务、为中国特色社会主义建设实践服务、为繁荣哲学社会科学服务、为吉林经济社会发展服务的原则。  相似文献   
559.
《长白学刊》是由中共吉林省委党校(吉林省行政学院)主办,经原国家新闻出版总署(现为国家新闻出版署)审批并注册登记、向国内外公开发行的综合性社会科学理论学术期刊。《长白学刊》坚持学术与宣传并举、理论与实践结合的鲜明办刊特色,站在时代前沿,确立为党的理论创新服务、为中国特色社会主义建设实践服务、为繁荣哲学社会科学服务、为吉林经济社会发展服务的原则;密切关注改革开放实践及理论前沿问题,力求以超前的学术眼光和前瞻意识为党和国家重大方针政策的贯彻、落实提供舆论引导与理论支持;为学术创新与繁荣提供重要且高水平的研究平台。  相似文献   
560.
民族团结进步教育是随着新中国教育制度的建立而发展起来的一种特色教育.论文在分析历次全国民族教育工作会议文件的基础上,将新中国民族团结进步教育的发展划分为初创期(1949-1977年)、恢复与初步发展期(1978-1998年)、全面发展期(1999-2011年)、深入发展期(2012年至今)四个时期.新中国民族团结进步教育的演变特征是:第一,在教育目标上从强调民族团结到促进民族团结进步;第二,在教育内容上从依附性教育到建立民族团结进步教育常态化机制;第三,在教育途径上从民族团结知识教学拓展到民族团结全域教育.  相似文献   
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