关于加强教师队伍思想建设的思考

坚持社会主义办学方向,培养社会主义的建设者和接班人,是高等学校肩负的根本任务。教师在整个教育过程中始终处于主导地位。因此教师队伍的整体素质和精神状态如何,直接影响和决定着学生的学业水平和思想     

关于绍兴县委领导经济工作的调查

绍兴县是全国农村综合实力百强县和全国“十大财神县”之一。改革开放十多年来,绍兴县委牢牢抓住经济建设这个中心,加快发展乡镇企业,使全县经济得到了迅速的发展。他们的经验主要是: 一、搞好经济工作的宏观决策和战略规划,     

刑事、民事、行政诉讼的区别及应注意的问题

刑事、民事、行政诉讼的区别及应注意的问题姚仁安刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼（以下简称“三大诉讼”）一般来说构成了一个法治国家司法制度的有机整体。这三大程序法不仅是人民法院解决三类不同性质案件的操作规程，而且是人民法院行使宪法赋予的审判权的全部内容。然...     

高捷成对晋冀鲁豫根据地金融事业的贡献

高捷成同志系福建省漳州市人,一九○九年生,一九四三年五月牺牲。他是我党早期经济工作卓越领导人之一。一九二六年轰轰烈烈的北伐战争开始之后,高捷成毅然离别美丽可爱的故乡,只身投军从戎,参加国民革命军第一军当了一名宣传员。后来,他到广州参加训练,并参与了那里学生运动的领导工作。     

把认识论和历史唯物论熔铸一体

毛泽东同志对马克思主义认识论的重要贡献之一,就是从总体上而不是局部上,把认识论和历史唯物论统一起来,熔铸一体。本文就这个问题谈一点自己的看法。     

“五四”新文化运动与当代中国文化建设

尚在上个世纪中叶,西方列强以其船坚炮利轰开了中国的大门,这对于中国而言,不仅是一次严重的政治危机,也是一次空前的文化危机。自此以后,有识之士开始探讨中国文化的出路问题,中西、古今文化之争在中国学界拉开了序幕,后来的历次社会政治变革运动无不与文化论争相关联。延至今日,文化问题依旧是人们关注的焦点。 “五四”新文化运动也是一次影响深远的文化更新运动,它曾以激烈的反传统主义而闻名于世。然而,时过境迁,“五四”新文化运动又成为了我们当代人的一个“传统”,成为我们可以诠释的“文本”。应该如何解读它?如何对待它?显然,我们不能再因循“五四”新文化运动时期盛行的形而上学的思维方式,而应采取马克思主义的批判继承的态度,一方面要肯定“五四”新文化运动的启蒙精神,另一方面又要超越“五四”新文化运动的思想境界,而不是简单地回到“五四”当年。本文拟就“五四”新文化运动对当代中国文化建设的意义、贡献作一探讨,并揭示出它的不足之处,目的在于为当代中国文化建设提供一些正反方面的启示。     

《联共(布)、共产国际与中国国民革命运动》(1926—1927)评述

中共中央党史研究室第一研究部继１９９７年翻译出版《联共（布）、共产国际与中国国民革命运动》（１９２０—１９２５）之后,近期又将《联共（布）、共产国际与中国国民革命运动》（１９２６—１９２７）上、下两册奉献给读者。这两册文件集共收录文件２６８份,基本上...     

主动融入太忻经济区打造融合发展新格局

省第十二次党代会《报告》提出要重点建设太忻经济区,作为重大战略,加快打造山西中部城市群发展的北引擎,把建设太忻经济区作为全省一群两区三圈的城乡区域发展新布局的重要一环,明确提出忻州要同太原和雄安新区相向发展,加快南融东进,提升基础设施和产城融合水平,建设开放发展前沿城市.围绕雄忻高铁和108国道,合理规划太忻...