为上帝的事业辩护——论莱布尼茨的神正论及其现实意义

神正论思想最早出现于《圣经》中,中世纪的奥古斯丁、托马斯.阿奎那分别将柏拉图学说及亚里士多德哲学引入基督教教义,对神正论问题进行深入探讨。莱布尼茨在继承批判前人神正论思想的基础之上,用"前定和谐"和最好世界的理论解释恶的存在,多角度地论证上帝存在,全面系统提出了神正论学说。莱布尼茨的神正论对于正确处理人与社会的关系、促进人与自然的和谐发展、纠正当前消极悲观的社会心理和怨天尤人的生活态度有着强烈的现实意义。     

做好职工思想政治工作 确保国企改革平稳推进

背景链接：2011年11月15日,中华全国总工会召开全国工会职工思想政治工作视频会议。会前,中共中央政治局委员、全国人大常委会副委员长、中华全国总工会主席王兆国会见了受表彰代表并作重要讲话。王兆国强调,各级工会要深刻把握新形势下团结动员职工建功立业的新任务和以社会主义核心价值体系教育引领职工的新要求,加强职工理想信念、形势政策教育和职业道德建设,     

庐山名人诗词在大学生思政教育中的作用

作为国学艺术精华的庐山名人诗词在大学生思想政治教育中有着独特的教育功能,能使大学生在潜移默化中陶冶情操,在春风化雨中感化心灵。品读和吟诵庐山名人诗词,有助于大学生建立大人格,形成宏阔的宇宙观和历史观,培养爱国主义情感;有助于增强大学生的思维能力,提高探讨宇宙、人生等哲理问题的修养;有助于培养大学生高尚的情操、高洁的品格和坚忍的意志。     

坚持统筹兼顾深化项目组教学

一、统筹兼顾,着力解决项目组教学中的几个重要问题1.统筹兼顾各个要素,围绕主题,严把设计关。项目组教学的内在要素主要包括教学主题、教学内容、教学形式、项目组团队、参训学员、教学流程等诸多方面。其中,教学主题是整个项目教学     

以县辖市为突破口重构市制

不管是用"城市化"还是"城镇化"来描述,城市化都继续扩展,资源将继续向城镇转移。于是,市制就成为政制之核心,重构市制乃是本轮城镇化的关键。而市制重构的突破口,在设立"县辖市"重构市制,从何处着手?必须从经济社会结构变化的事实出发。中国的工业化主要发生于东部沿海地区,长江三角洲、珠江三角洲,浙江、福建等省份。一个最为值得注意的现象是,在这里,工业化主要在基层展开,八十年代,借助于外部资源与中国廉价劳动力的     

城市，请告诉父亲回家的路

他是一位职业编剧。近几年,他编剧并投拍的两部电视连续剧,都是写父亲的。我问他,是因为父亲情结吗？他没有回答我,只是怔怔地望着窗外的大街,很重的心事,正透过他的神情向外弥漫。他说,10年前,就是在这条大街上,我把我的父亲弄丢了,一直都没有找回来。他说,母亲来电话告诉我,说父亲的“糊涂病”越来越严重了。我知道父亲惠的是“失智症”,于是,我回了趟家,决定把父亲接到城里,找大医院瞧瞧,看有没有办法缓解病情。他说,那天起了个大早,带着父亲上医院。当时,人很多,公汽很挤,我再三叮嘱父亲,一定跟紧我,但车到站之后,父亲还是不见了。     

政策试点成效的影响因素研究——基于浙江省417项试点的实证分析

为了探求影响改革试点成效的差异影响因素,本文以浙江省十八届三中全会全面深化改革以来纳入台账管理的417项改革试点为研究对象,在系统回顾政策创新与扩散以及政策试点相关研究的基础上,提出了政策试点成效影响因素的综合分析框架,并提取试点相关特征进行编码量化,应用离散选择模型(logit Model),对政策试点效果的影响因素进行探寻,发现试点批准机关层级试点设置方式试点的范围以及试点经费等因素对试点总体成效影响显著。经费因素对政治领域、经济领域影响不显著,但对社会文化领域和生态领域的改革试点成效影响显著;试点事项综合性在试点执行阶段对效果产生负向影响,但在扩散阶段产生正向影响等等。研究在理论上揭示了试点特征相关因素对试点成效的影响及其内在机制,丰富了我国政策试点有关研究文献,并且根据研究发现本文对完善试点统筹管理,健全试点经验推开扩散机制提出了政策建议。     

党务咨询

1．流动党员怎样参加选举？办理正式党员组织关系转移手续的流动党员,应在转入地区、单位的党组织参加党内选举,拥有表决权、选举权和被选举权。开具党员证明信和持《流动党员活动证》外出的流动党员,因为没有转移正式组织关系。应在原所在单位党组织参加党内选举,行使表决权、选举权和被选举权。     

金银花开战马沟

地处郧县东北、秦岭余脉一隅的战马沟,不仅是白桑关镇209国道沿线新农村建设的示范村,还是“南水北调源共特产——郧阳金银花茶”品牌商标形成原产地。村支书张华就在昔日樊梨花西征的秣马厉兵之地,闯开了金银花“种植、加工、销售”的致富之路。     

浅议“四风”的基本表现及其本质

形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风是我们党开展群众路线教育实践活动要力戒的四风,就四风的表现、实质以及树立什么的作风作一点分析与思考,对树立新风,开展群众路线教育实践活动具有重要的理论与实践意义。