论“三个自信”

文章从历史、现实、世界、未来等视角阐述了十八大坚持“三个自信”的依据及坚持“三个自信”的要求.中国人探索民族复兴经历了从黑暗中摸索、曲折探索到成熟自信、走向自强的过程;中国特色社会主义在实践中的成功是“三个自信“的依据;当今中国和世界一些国家现代化过程的对比,证明中国特色社会主义的优越性;自信,意味着反对动摇转向,也拒绝僵化封闭,要继续改革开放,在坚持科学社会主义原则、吸收人类文明优秀成果的基础上发展中国特色社会主义.     

习近平党的建设新思想新观点

小案子不及时查处,可能成为大案,苍蝇不打,可能变成老虎。只有坚持老虎苍蝇一起打,才能体现党"踏石留印、抓铁有痕"的态度习近平同志在担任地方领导期间,尤其是到中央工作后,以极大的精力抓党的建设,结合新的实践进行理论思考,围绕新时期党的建设这一主题提出了许多有创新意义的新思想、新观点。作风建设:作风建设的核心问题是党要始终紧紧依靠人民,要把作风建设作为夯实党执政的群众基础的     

“以德治国”与思想建设的关系

温克刚认为,法治与德治二者范畴不同,但其地位和功能都非常重要。道德是立法、执法、守法的基础。法治是德治的升华,德治是法治的思想前提,是法治的基础。要把用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论教育人民的工作,放在思想道德建设的首位,始终保持以德治国的正确方向;坚定不移地实施以德治国的基本方略。这是一项庞大的社会系统工程,必     

“四个全面”的核心追求是增加人民福祉

<正>"大道至简"。"四个全面"丰富深刻、立意高远,又朴实无华,贯穿于其中的核心追求是最大限度地增加人民的福祉,这是党的宗旨在新形势下的具体体现。全面建成小康要惠及全体人民,深切满足人民愿望。"全面建成小康"既是现阶段社会发展进步的要求,更反映了人民对美好生活的新期待。"全面深化改革要促进公平正义,增加人民的获得感。全面深化改革不仅是为促进发     

创新思想教育 弘扬革命精神

新时期弘扬党的革命精神受到世情、国情和党情变化带来的影响,因此,弘扬党的革命精神要把握时代发展脉搏,在继承中发展、在传承中创新。必须把握新时期进行思想教育、弘扬革命精神的特点,并创新思想政治教育,增强教育的实效性。     

如何赋予老区精神新内涵

什么是红色资源?我认为,有形的是革命遗址和遗迹,与景观结合起来,可以形成红色旅游;而无形的也是有待发掘的,是凝聚在老区人民心目中的革命精神。这种革命精神过时了     

制度如何变成不可触犯的“底线”——田陈煤矿抓安全生产的启示

如何实现企业党建与企业发展的结合,如何克服党建与企业工作两张皮,使两心变一心?这是困扰一些企业多年、至今仍然需要探索的问题。令人高兴的是,在齐鲁大地孔夫子的故乡,田陈煤矿的党组织以创新的     

与时俱进:党的思想路线的新要求--学习十六大对党的思想路线概括的体会

思想路线说到底,解决的是主观和客观、也就是理论和实际结合的问题.党的思想路线从实事求是,解放思想、实事求是,到解放思想、实事求是、与时俱进的形成、丰富和发展,反映了中国共产党人的艰辛开拓和宝贵经验,凝聚了三代领导人的心血和智慧.与时俱进是党的思想路线的新要求,是时代和形势发展的需要,是马克思主义的理论品质,是中国共产党人保持不断进取、永不懈怠地引导社会前进的优良品质和精神境界.与时俱进,就是党的全部理论和工作要体现时代性,把握规律性,富于创造性.     

毛泽东对执政党建设的探索

毛泽东早在中国革命即将取得全面胜利的时期就着手思考执政党的建设问题,同样,在中国革命取得胜利之后,更是不懈地对中国共产党的执政问题进行了探索.然而,由于受到历史条件的制约,毛泽东在探索执政党的建设中出现了失误,这就给后人留下了深刻的教训.也正是在此基础上,中国共产党人总结了正反两方面的经验教训,对中国共产党执政继续进行了探索.十一届三中全会以后,邓小平在回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的过程中,阐述了一系列党的建设思想.而十三届四中全会以来,以江泽民同志为代表的中国共产党人,高举邓小平理论的伟大旗帜,提出了"三个代表"重要思想,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题.这表明,"三个代表"重要思想和邓小平理论一样,与毛泽东关于执政党建设的正确思想是一脉相承的.     

中国共产党历届党章简介(下)

四、八大党章一九五六年,在党已经成为执政党,社会主义改造取得了伟大胜利,社会主义建设即将全面开始时,党召开了八大。这时,党的组织已经分布到全国各地区,党员人数比七大时增加了八倍,达到一千一百万人。执政党的地位使党遇到了新的考验。