浅论校史教育在大学生思想政治教育中的作用——以广东省七所高校调查为例

校史,是记录学校建立发展和变迁过程中的文献资料,是学校精神文明建设的一个重要窗口。本文通过对广东省七所高校校史教育情况的问卷调查,了解这些院校校史教育情况,并对调查结果进行因子分析、相关分析,从而揭示校史教育与大学生思想政治教育的关系。     

改革开放以来的市民自治

改革开放以来我国城市在市民自治领域进行了一系列改革,城市社区在实现自治方面为我国公民社会的发展做出了有益的探索。我国城市管理由过去的行政集权大一统转变为逐步下放权力,更加注重民生。     

事业单位分类改革的走向与实施

事业单位是我国特有的社会组织,其基本特征是政府利用国有资产举办,向社会提供公共产品或公共服务。我国现有事业单位130多万个,从业人员3000多万人,事业经费支出占国家财政总支出的三分之一以上。事业单位与党政机关、国有企业形成我国三大公有制组织体系。随着经济体制的调整变化,事业单位与市场经济发展不相适应的问题愈益显现,如政事不分、事企不分、布局结构不合理、资源浪费严重、活力不足、效率低下等,     

紧扣主题 把握要点

学习《江泽民文选》必须把握好四个要点。 一是必须牢牢把握建设中国特色社会主义这个主题，进一步把中国特色社会主义伟大事业推向前进。《江泽民文选》收入了体现“三个代表”重要思想的代表性著作，全部著作围绕建设中国特色社会主义这个主题而展开，学习《江泽民文选》。一定要抓住这个主题，紧扣这个主题。抓住主题。就应当把《江泽民文选》的学习和对以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体开创建设中国特色社会主义事业新局面的历史过程的回顾结合起来。胡锦涛同志指出：“《江泽民文选》论述分析的时间过程和历史事实大都是我们亲自经历或者在我们身边发生的，谈到的许多事情都是我们前些年做过并且当前和今后要继续做的。讲的道理离我们最近，读起来十分亲切，可以从中得到深刻的启迪和教育。”     

以色列教育发展与现代化

以色列从一个资源贫乏的弹丸小国一跃发展成为中东非产油国家中现代化程度最高和最富裕的国家,主要源于以色列人对教育的执着追求。以色列成功实现现代化的深层次原因在于它坚定不移、一以贯之地实施教育兴国的现代化发展战略。教育为加速进行工业化提供了重要的动力源泉,为实现农业现代化奠定了物质基础,最终推动了人的素质的现代化。以色列坚持教育兴国战略的经验,值得发展中国家借鉴。     

中间阶层还是底层社会:来自城镇贫困人口和贴富

20世纪80年代以来,社会经济转型逐渐改变了原有城市社会的分层结构.此后,理论界关于中国新的社会分层结构的问题长期存在争论:中国的社会分层结构到底是纺锤形还是金字塔形?对我国改革开放后对社会分层的相关理论进行杭理发现,在21世纪初期我国城市社会并没有出现一个庞大的中产阶级,反而形成了一个规模庞大的底层社会.对城镇贫困人口规模变化和贫困发生率分析结果显示,20世纪80年代以来我国城镇贫困人口显著增加,这些新增的贫困人口构成了城市社会的最底层.进一步对城镇各阶层的财富分配状况和消费分层状况的分析结果显示,低收入阶层财富和消费的增长明显滞后于其他收入阶层,财富分配的两极化也证实了城市底层社会的形成.     

边地三题

孟连偶记满目葱翠夏正浓,娜允古城度清风。梦里清晰景如画,连我江山不老情。     

网银，想说爱你不容易

网上银行（Internet Banking）也指网上银行业务，属于传统银行业务的一种制度创新，实际上是银行业务在网络上的延伸，是虚拟银行的一种。我国目前对网上银行业务进行规制的法令是银监会发布的《电子银行业务管理办法》，其在法律责任上规定：     

试论现代企业伦理道德的系统构建

全球金融危机漫延,主要原因之一是伦理道德缺失、诚信信用丧失和社会责任不落实.如美国纳斯达克前主席伯纳德·麦道夫玩弄庞氏骗局诱使人们上当,贝尔斯登、雷曼兄弟和美国国际财团纷纷倒闭等,反映出美国华尔街的廉价信贷、低标准及其极度贪婪.     

E时代,书香几许

据说,现在的年轻人已不再买书。年轻人有两个较为流行的理论,第一个理论,未满20年的书可以不读,满了20年的书,(事实上出版满2个月的书)都可以在网上下载。第二个理论是,传统出版书存在以下缺点:不可进行再编辑,收藏携带十分不便,版本缺乏个性,不可自由交换,最要命的缺点是:书价太贵!