也谈“潇洒”

时下流行一个词儿，这就是“潇洒”。常听有些人说：“人要活得潇洒点，别太和自已过不去。”究竟何为潇洒？笔者查《辞源》、《辞海》等，“潇洒”一词，大体上有两种解释：一是指清高脱俗。如李白《王右军》：“右军本清真，潇洒在风尘”，杜甫《饮中八仙歌》：“宗之潇洒美少年，举觞白眼望青天”。二是指舒畅、轻快。如白居易《兰若寓居》：“行上辄自由，甚觉身潇洒”。这是古人对“潇洒”的理解。对现代人来说，“潇洒”这个词儿的含义就更广泛、更丰富了，它除了被用来形容人们的神情举止、生活状态（《辞海》解释：洒脱，毫无拘束）…     

党员干部更要讲“官德”

阅读报刊杂志，经常会看到一些党员干部因贪污钱财、迷恋美色等原因而失足落马的案例。我们不禁要问：这些原本深受组织信任和人民拥护的党员干部，为何自甘堕落，草草断送个人的锦绣前程，给国家和人民造成损失？分析他们违法犯罪的轨迹，不难发现，他们都缺乏好的“官德”。“官德”在本质上说，是一种政治道德，它是党员干部的立身之本、为政之基，直接决定其从政的目的、追求与价值取向。一名党员干部如果具备优良的道德品质，就能把全心全意为人民服务作为人生的第一追求；把廉洁奉公、勤政为民作为从政的根本指导思想和行动准则；就能…     

农民政治参与相关因素分析——以山东省东大寨和牛溪埠村为例

本研究利用2008年对山东省莱西市东大寨和牛溪埠村的调查数据和访谈笔录,对农民政治参与相关因素进行分析,数据分析的结果充分说明,经济收入与政治参与程度之间相关性最弱,文化程度对政治参与的影响最强,年龄对政治参与的影响比较显著,性别和政治面貌与政治参与低度相关。     

邓小平理论与金日成主体思想之比较

社会主义运动已经有150多年的历史,但什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题始终没有得到彻底的解决。我们不否认社会主义摸式的不同选择,然而,不同国家建设社会主义存在着共同规律。把邓小平理论和金日成主体思想进行客观的比较,通过理论对比和实践验证,试图找寻社会主义的一般规律,实现社会主义理论的进一步创新。     

推进社会主义民主政治建设的丰富实践——纪念改革开放30周年暨和平区人大恢复活动28周年

随着党的十一届三中全会胜利召开．全国各地方国家权力机关随后恢复了活动。1980年5月，和平区召开第八届人民代表大会第一次会议，并选举产生了人大常委会。28年来，和平区人大及其常委会在区委的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕形势任务和全区的中心工作，继往开来，开拓创新，认真履行宪法和法律赋予的职权，     

党领导农村基层民主政治建设的基本经验

中国共产党成立以来，党积极致力于农村基层民主政治建设的伟大事业，取得了举世瞩目的成绩。江泽民总书记在纪念建党80周年大会上指出：“要     

父与子(小品)

时间：2004年年终的一天。 地点：农场职工家里。 人物：父亲甲 儿子乙 甲：(坐在椅子上听收音机,这时电话铃响了)喂,谁呀?是会计小张呀,啥事?领兑账单。好,我马上去。(放下电话起身穿衣服刚要出门,乙进门) 乙：爸,你上哪去? 甲：哦,我去连部领兑账单。 乙：别去了,我给你带来了(甲接过账单仔细看)。爸,我有件事给您说说。     

青少年犯罪规律性问题探析

对于犯罪规律的研究是犯罪学的重要课题,青少年犯罪问题也具有相应的规律性。青少年犯罪原因的因果律中存在着原因、条件与影响因素等不同的要素;青少年犯罪现象的演进过程表现为互变律;某些类型的青少年犯罪与治理的关系表现为博弈律。明晰青少年犯罪规律,可以为青少年犯罪问题的研究与治理提供理论支撑,是防治青少年犯罪的重要前提。