各种辅助诊断技术在腹部损伤法医学鉴定中的应用

腹部由于体表面积大,又位于人体中部,发生创伤的机会较多,所以腹部损伤在法医学鉴定中比较常见。引起腹部损伤的外来暴力可以是钝器、锐器或火器,造成腹腔的闭合性损伤或开放性损伤。腹壁由软组织组成,无骨性结构,受到外力作用,容易引起腹腔内器官受损,组织挫伤或破裂。腹腔内器官损伤多呈现外轻内重的特点,尤其是闭合性损伤及创口较小的开放性损伤,不容易引起医生及鉴定人的重视。虽然腹腔损伤死亡率不高,但腹腔内拥有肝脏、脾脏、肾及肾上腺等实质性器官及胃、肠、肠系膜动脉、腹主动脉等空腔器官,对生命均有重要作用,因此,腹腔内器官损伤…     

怎一个难字了得

说起残疾人就业,怎一个难字了得!从不理解为什么到不再问为什么,从炙热如火到心凉如铁,从饱满的希望到深深的失望乃至最终绝望,是我在求职的过程中最深刻的体会。2003年我上大四,上半学期没有结束就着手找工作。刚开始我踌躇满志。我在学校成绩优异,各种荣誉证书厚厚一摞,虽然高校毕业生就业压力普遍很大,但我丝毫没有感到畏惧。我不是未曾涉世、盲目自大的人,我也知道会有许多人对我们残疾人不屑一顾,但我更相信,总会有人——哪怕只有一个——可以忽略我残缺的外表,给我一次展示自己的机会。遗憾的是,这样的人,我始终没有遇到。为了减少不…     

值得认真思考的几件事

李登辉推翻“行政院”最近两年来为台湾经济转型而规划“亚太六大中心”的构想，认为不应以中国大陆为腹地作中心思想，而应向南到东南亚或全世界其它各地去发展。这是对两岸经济关系呈180度的转向。以下将就此一政策的宣示，以及其它的言与行作几点分析。一、李登辉对两岸经贸关系的逆向操作行得通吗？以行政手段强行干预经济运作，从长远看是行不通的，终归是要失败的。李某宣示对台湾到大陆投资的中小企业可以说影响不大，但对大财团大企业就有吓阻的作用。台塑的彰州电厂打退堂鼓了，统一集团的武汉电厂计划也宣告停顿。李某的大陆经贸…     

一起阿托品中毒案的讨论

<正> 案情资料一起饮用茶炉开水所致的阿托品中毒案,受害人共16名。其中有2名出现谵妄、烦燥、幻视、走路不稳呈醉酒态、心悸、呼吸困难,但无昏迷和抽搐,属中度阿托品中毒;有7名出现口干、颜面潮红、瞳孔散大、心跳加快、头迷不适,属轻度阿托品中毒;另外7名只觉口干、头晕不适、无其它症状,属阿托品过量,16名受害者经住院治疗全部治愈出院。案发后7天检测茶炉开水,用CS—920薄层扫描仪外标法定量检测,阿托品在每升水中的     

正确理解“服从服务”

服从、服务于党的中心工作是思想政治工作的出发点,战争年代如此,社会主义建设时期也是这样。当前,我们党的中心工作是进行经济建设,思想政治工作必然要服从、服务于这一中心。前些时候,有些同志对眼从、服务于经济建设听不惯、不理解,     

纺织总会部署深入开展反腐败

中国纺织总会会长吴文英在为传达贯彻中纪委三次全会精神召开的机关司局级以上干部和在京直属企事业单位主要负责人会议上强调，要深入开展反腐败斗争，为纺织工业改革、发展和稳定服务。纺织总会在召开机关领导干部会议后，于3月22日又在咸阳召开京外直属单位纪检监察工作会议，传达了三次全会精神，总结了前段抓反对腐败、开展廉政建设方面所做的工作。在领导干部廉洁自律方面会议要求，在认真贯彻执行中纪委去年和今年提出的两个“五条规定”的同时，结合本系统的实际情况，重点抓好以下三点：（l）不准在国内外公务活动中私自接受礼品、…     

我的变化

我从学校毕业走上乡民政助理员的岗位，不知不觉已有5个年头。回首自己走过的路，情不自禁地想起了自己思想不寻常的变化。1987年，我好不容易闯过高考。填报志愿时，当时的心愿是：要分配在县城工作。于是开始在阅历不深的记忆中搜寻。银行、税务部门，乡镇都有分所，分在县城不保险。民政嘛只听说有民政局，未听说过民政所的字眼。于是自作主张地填报了省民政学校。一到学校，听完老师的介绍，方知自己的工作对象，顿时心里凉了半截。更使我后悔的是：乡镇居然还有民政助理员这一头衔。事有凑巧，1989年毕业分配时，县民政局满了编制，我…     

洋女孩

“她的笑真甜！”扬罗勒一边在进晚餐，一边在思念刚才于归途中遇到的那位金发女郎。晚餐是简单的：两只烧鸡腿，十多片生菜，一罐茄汁黄豆，一盘白米饭。留美学生准备的饭菜，一般都不复杂。节省时间嘛，而且过去在家时，很少有亲自下厨的机会。“她大概也在念华大吧？看她另n一身学生装扮！”他在回忆着：T－Shirt配牛仔裤，曲线玲境。杨罗勃用手提起一只鸡腿，放进嘴里撕咬，活像银幕上的罗马皇帝，好不威风！可惜鸡腿不够熟透，靠近骨头处还有一点赤红。他本想把鸡腿放进烘炉里再烘一下，可是转念一想，算了，美国人吃牛排，血淋淋的也…     

论陕西高等教育内涵建设的战略选择

陕西高等教育经过近几年的长足发展,已经进入了一个以“稳定规模、调整结构、深化改革、提高质量”为特征的内涵建设阶段。为此,陕西要在科学发展观的指导下,把高等教育的发展重心真正转移到提高质量、突出特色、提升竞争力等内涵建设上来,只有这样,才能充分发挥教育大省优势,实现“科教兴陕”的战略目标。