新形势下对我国高校德育的思考

高校德育作为素质教育的内容之一,是提高大学生思想道德素质的重要阵地和渠道.新世纪中国的社会发展对高校德育提出了许多新的要求.为此,研究高校德育发展的战略,探索新形势下高校德育工作的特点和方法成为新的课题.本文将立足于当前中国高校德育实施及发展的时代背景,从分析当前中国高校德育所面临的机遇与挑战入手,分析新形势下我国高校德育教育应具备目标展望,对新形势下我国高校德育发展的新思路提出建议.     

中日"耻感"文化的伦理考究

中日两国的文化都属于"耻感"文化,日本曾借鉴了许多中国的文明.然而,今天中日两国却各有各的文化特色,各有各的民族特征,中国的"耻感"文化集成了儒家思想的精华,将"耻感"与个人的内在相结合,日本则因为强调"礼忠"而限制了"耻感"文化的发展.     

克拉申语言习得理论对大学英语听力教学的启示

克拉申认为"可理解性调入只在情感过滤低时才见效",并且影响二语习得的情感变量.目前,我国高校学生们的听力水平参差不齐,许多人的听力基础非常薄弱,常常跟不上课程的设置.针对这种状况,在高校英语教学中,要积极督促教师角色的转变,探索科学的听力分级制度、进行听力分级教学,考虑情感过滤因素,创设积极教学环境.     

以社会实践为途径深化英语专业教改

英语专业教学改革要求学生更多地参与社会实践。社会实践,尤其是公益性社会实践在服务地方经济社会发展的同时也促进了学生综合素质的全面发展。     

和谐社会视域下的法治精神培育

在今日中国,和谐社会已然成为现时代最突出的特色,实现社会和谐,始终是人类孜孜以求的一个美好憧憬和基本价值,也是全体人民不懈努力的奋斗目标和理想追求。新时期新形势下以胡锦涛为总书记的党中央适时地提出了构建社会主义和谐社会的新的执政治国理念和社会发展战略,努力建设一个"民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力"的和谐社会。本文从我国和谐与法治的现状入手,阐述和谐社会与法治的关系,最后论述和谐视域下法治精神培育,以从本质上体现和谐社会与法治社会的一致性。     

江苏省沛县县委政法委健全社会稳定保障机制

近日，江苏省沛县县委政法委按照县委的工作要求，采取召开座谈会、走访调查等形式，对沛县当前社会稳定的现状、存在的问题做了深入剖析，并有针对性地提出几点建议。     

专业技术军官职业发展规划设计的四个关键环节

作战部队专业技术军官职业发展规划设计,应着眼于专业技术军官的全面、协调与可持续发展,紧贴作战部队实践,紧贴职业发展阶段,重点要把握好以下四个环节：职业发展规划测评、职业发展路线选择、职业发展规划拓展以及职业发展规划保障实施。     

把握好实现基层部队专业技术军官职业发展规划的三个阶段

专业技术军官职业发展规划,集中体现了军官职业发展的客观规律、军队的组织意志以及军官个体的自我需求,表现为军队组织整体开发和军官个体自我开发的有机统一。因此,应着重把握好促使组织和个体达成“心理契约”的适应期阶段、帮助军官个体克服“职业高原”的发展期阶段以及保障军官个体实现平稳过渡的转换期阶段。     

浅谈如何提高基层部队后勤管理效益

基层后勤工作是军队建设的前沿阵地,要从提高思想认识,强化科学决策,树立整体意识,狠抓科学统管等方面,全面提高基层部队后勤管理效益,实现“保障有力”的目标。