加强领导干部监督的难点与对策

在社会主义市场经济日益发展和体制日益完善的新形势下 ,如何加强对领导干部的管理监督 ,寻求监督的有效方法和途径 ,具有十分重要的现实意义。一、领导干部监督方面存在的难点1、领导干部监督意识淡薄。监督意识淡薄反映在四个方面 :一是少数党员领导干部不愿参加党小组生活 ,借故不参与政治学习 ,更不愿参加民主生活会 ,怕听批评意见 ,怕揭露问题 ,或将民主生活会开成不伦不类的工作总结会、工作布置会、牢骚发泄会 ,或扯扯皮毛、不痛不痒 ,完全应付“走过场”。二是有“家长式”作风 ,决策不民主 ,重大事项不坚持集体讨论、科学决策 ,搞…     

灵台:“四三二”模式创新人才工作

灵台县不断创新党管人才工作方法,通过优化"四个环境",加大"三个力度",实施"两项制度",用足、用活现有人才资源,使全县人才工作取得了三个新突破。优化"四个环境",在创新人才工作环境上求突破。围绕全县经济社会发展战略,制定完善吸引人才的优惠政策和办法,积极营造良好的用人环境。一是优化发展环境。围绕人才工作环境、政策体制等认真开展专题调     

建立便民服务代办点 创新服务模式畅通服务群众『最后一公里』

近年来,围绕践行党的群众路线、加强基层服务型党组织建设,针对群众反映强烈的基层办事难、出门办事远、办事成本高、办事效率低等“末梢堵塞”等问题,高台县创新服务模式,在村委会、居委会延伸建立便民服务代办点,把便民服务窗口前移到群众“家门口”,在村一级实现了“一个窗口办理,一站式办结,一条龙服务”的模式,极大地方便了党员群众办事,搭起党群干群密切联系的“直通车”、“高速路”、“连心桥”,有效解决了联系服务群众“最后一公里”的问题.     

规范议事决策程序 创新民主治理机制——甘谷县全面推行村民议事委员会制度和村务监督制度

近年来,甘谷县把加强村干部教育管理作为农村基层组织建设工作的重点,着力在提高水平、提升能力、提树形象、提速业绩上下功夫,建立完善村级党组织和村干部星级管理、村干部工作记实制度,推行“四议三双”工作法,合理设置村干部绩效工资与奖励工资,使农村基层组织建设不断加强。然而,随着村情和民情的不断变化,构建科学决策、民主监督、     

离乡不离党 流动不流失——临县强化农村流动党员管理服务的调查

临县是革命老区,也是贫困地区。总人口60.7万,其中农业人口54万,外出流动人口约15.1万,分别占全县总人口的25%、农村总劳动力的68.6%,是典型的农业大县、劳务输出大县。全县设基层党组织1107个,其中村级党组织631个,农民党员14316名。2008年,临县外出流动党员达到2620名,占全县党员总数的11.3%,占农民党员总数的18.3%。     

求真务实抓落实改革创新促发展——宜良县基层党建工作纪实

2013年以来,宜良县以党的十八大精神为指引,求真务实抓落实,改革创新促发展,努力提高全县党建科学化水平. 一、创新举措抓推动,构建“大党建”新格局 创新六项举措,凝聚基层党建力量、集合基层党建资源、统筹基层党建发展,形成县委主要领导高度重视,县四班子领导全面参与,县委组织部、县党建领导小组、县直20家党委和116个村(社区)党组织齐抓共建的“大党建”格局,推动工作落实.     

打造精品党 建建设美丽乡村——灵川县加强农村基层党建的调查与思考

党的十八大报告明确提出了建设"美丽中国"的发展理念。近年来,灵川县委从自身实际出发,确定了通过打造精品党建示范带来推动美丽乡村建设的发展思路,积极探索基层党建与经济社会发展深度融合的新路子,有效地推动了灵川县美丽乡村建设。一、基本思路灵川县委按照《桂林市开展"打造党建精品,建设美丽乡村"活动实施意见》的要求,在深入调研的基础上,形成了"抓好党建示范带促进产业示范带建设,抓     

推动“两学一做”学用结合见实效

正绛县县委把"两学一做"学习教育作为党建工作的龙头来抓,认真谋划,突出党员思想教育,突出党建与发展相融合,把学用结合作为学习教育出发点和落脚点,积极创新学习教育载体,深入推进"两学一做"学习教育取得成效。一、领导带头抓落实,把学习和解决问题有机结合县委中心组示范带动深入学。制定县委中心组学习计划,每周组织自学一次,每月集中学习或集中研讨一次。通过组织开展廉政警示教育,观看教育片《贪与悔》,邀请党校讲师进行专题辅导等方式进行学习教育。依托故绛大讲堂,邀请市委党校讲     

荣县：“小字辈”扎根沃土创业忙——荣县探索建立大学生“村官”扎根农村干事创业三大机制

时下，大学生“村官”自主创业热情高涨，但许多久却面临缺乏资金、不懂技术、没有经验、选项不准等“瓶颈”制约。在这种恃况下，当地党委、政府及时出台相关政策和措施给予大力扶持．为这些年轻人“雪中送炭”。