学习、实践“社会主义荣辱观”笔谈：知行统一 自觉践行“社会主义荣辱观”——学习“社会主义荣辱观”体会

胡锦涛同志关于“社会主义荣辱观”的讲话，科学回答了在一个日益开放、快速发展的社会里应该倡导什么样的道德风气、应该确立什么样的价值导向、应该遵循什么样的行为规范等重大现实问题，对于树立正确的价值观，养成良好的道德风尚，形成良好的社会风气，特别对于培养青少年的道德情操，加强对青少年的荣辱观教育，丰富教育内容，创新教育形式，具有重要的指导和促进意义。本刊特编发一组短文，以飨读者。     

他律·习惯·自律——学习“社会主义荣辱观”的一点体会

“八荣八耻”所归纳的内容,是我们早就耳熟能详的。从小到大，在家庭，在学校，在社会，我们常常被家长、老师和师友告诫和教育：要热爱祖国，要服务人民，要崇尚科学．要辛勤劳动．要团结互助……问题是，生长在一个文明古国、礼仪之邦，从小到大又接受着这样的告诫和教育．为什么现实生活的各个领域中，还是会反复出现种种美丑颠倒，是非模糊，无视、违背甚至践踏社会基本道德规范、法律法规的“耻”、“辱”现象呢？     

重走长征路见闻：难以忘怀的祁禄山

2003年2月17日清晨，我背着沉重的行囊，跨过于都河，沿着中央红军的长征路线．开始了313天重走长征路的艰苦历程。当我踩着沙子与石块铺成的村道拐进深山里的于都祁禄山乡时，天完全黑了。     

衍生金融工具的风险分析及法律控制

为套期保值和规避风险而产生的衍生金融工具，其内在杠杆作用及功效的两面性决定其本身具有高风险性，应以法律手段对其风险加以防范与控制。文中在对衍生金融工具风险的种类及其形成原因进行分析的基础上，探讨对衍生金融工具风险进行法律控制的模式。     

冰雪浩歌（外二首）

朔风肆虐蔽长空， 败甲残鳞压岳崧。 电绝粮完黔蜀急， 车停人滞粤湘忡。 驱冰破雪多豪杰， 济困扶危尽俊雄。 大爱如歌春意暖， 和谐天地郁葱葱。     

“进一步加强和改进大学生思想政治教育”笔会——思政教育和专业教育

毋庸赘言．加强大学生思想政治教育决不只是思想理论课、思政课程教师的事情，而是高等院校所有课程、课内课外共同的责任。三尺辨台上的所有教师都责无旁贷。专业课程、专业教师自不例外。     

北京市拔尖青年科技人才培养工作存在的问题、对策及战略思考

十一届三中全会以来,各级领导和有关部门对培养人才的认识不断提高,为优秀人才的脱颖而出刨造丁条件,为北京市四化建设和经济发展形成一支青年科技骨干力量奠定了基础。但从建立社会主义市场经济需要出发,从北京市提前翻两番的战略目标出发,这支队伍的建设和培养提高还存在明显不足。表现在,一是数量不足。到目前,全市破格晋升高级职     

熟人社会的污名与污名控制策略——以艾滋病为例

污名与疾病关系密切,污名增加了个人对社会支持的需要,影响了个人对社会支持的利用以及个人的污名控制策略。在熟人社会,污名与污名控制状况有所不同。熟人社会相互熟悉的特征使得个体在社区内的隐瞒策略受到较大限制,疾病信息往往成为整个社区的秘密;儿童在婚恋、教育和人际交往领域所受到的污名最为突出。地域污名影响到个体及地域的污名控制策略,其表现主要有地域概化和地域隐瞒两种形式,带来的后果也各不相同。     

新时代美好生活的理论内涵、价值意蕴与实践要求

美好生活是真善美相统一的生活样态。新时代，中国共产党立足既定实际，团结带领全国各族人民共绘美好生活新蓝图。就理论内涵而言，新时代美好生活是涵盖经济、政治、文化、社会、生态的全面统一的生活方式。就价值意蕴而言，新时代美好生活是马克思主义美好生活观的最新成果，是破除西式现代化困境的生活范式，是中国共产党百年奋斗历程的接续发展。就实践要求而言，“五位一体”总体布局是实现新时代美好生活的顶层设计，党的全面领导是实现新时代美好生活的根本保证，伟大奋斗精神是实现新时代美好生活的精神支柱。     

学术道德失范的原因及对策探讨

学术道德失范是最近几年在科学界比较流行的词汇,学术道德失范行为已经逐渐引起人们的重视。这主要是指从事科学研究的人在进行科学研究时,只顾着追求个人利益,忽视集体利益,为追求个人利益,不惜丢失自己的科研道德,给社会造成不良的后果,这是科研道德所不允许的。