“拥抱”上海

上海就像一块磁铁，接轨上海，实现共赢，已成为长三角区域内各地政府的共识，并已经付诸实际行动。     

正气铸剑斩腐恶——记河津市人民检察院反贪局局长许杰

许杰说：＂反腐败关键是要打几个真‘老虎’,让人民群众看到反腐败的力度。如果只打几只‘苍蝇’,不敢打真‘老虎’,老百姓是不会提供案件线索的＂。许杰是河津市检察院反贪局局长,从检二十多年来他秉公执法,文明办案,清正廉洁,取得了优异的成绩,多次获得＂十佳检察官＂、＂优秀共产党员＂＂、十佳侦查能手＂等荣誉称号。     

威格摩尔图表法

早在门罗·比尔兹利(Monroe Beardsley)之前,法学学者约翰·亨利·威格摩尔(John Henry Wigmore)就已发明运用树状图表以表现论证(进程——译者注)的型式(scheme)〔1〕,旨在益助审判中对事实证明(the proof of facts)的分析。我于文中描述了威格摩尔的"图表法"并追述了其发源及影响。私以为威格摩尔在两条路径上对当代理论卓有助力。第一,他在图表研究中的修辞学面向,为关于推理、前提正当及论辩义务(dialectical obligations)等理论问题提供了崭新的视角。第二,他对法庭对抗(meeting objections)中论证强度的展示,为论证质量的评估问题提供了新的解决路径。     

运用活动载体打造文化品牌

党的十八大报告提出：“要坚持以人民为中心的创作导向，提高文化产品质量，为人民提供更好更多精神食粮”，按照“大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化”的要求，武汉市江夏区一直用主题鲜明、群众喜闻乐见的文化活动占领文化阵地，收到明显效果。     

网络媒体下政治理论课教学应对意识形态领域冲击研究

近些年来,以西方意识形态为主要内容的不良信息开始通过发达的网络逐渐渗透至军校中,给军队院校政治理论课教学带来了严峻挑战.多元的网络信息,泛滥的信息“泡沫”以及多元的网络文化削弱了政治理论教学的控制力,污染了教育的信息环境,误导了学员的价值追求.因此政治理论教学必须适应网络时代提出的新要求,从提高学员的辨识力和抵御力,增强教学的感染力和生命力以及优化教育人才队伍等方面入手,积极引导学员抵御西方意识形态的腐蚀和渗透,正确应对政治理论课教学所面临的难题和挑战.     

谢胜章:我是一滴露珠

5月的一天清晨,将乐县黄潭镇上峰村30多名村民早早开始了环境整治清洁工作,有的在清理水沟有的在整理各家各户的堆放物、有的在砌建垃圾池……这是村民们在县人大代表、村党支部书记谢胜章带领下进行农村环境整治的一个场面。今年以来,在谢胜章的积极推动下,上峰村实施农村住房立面改造和小区环境整治,建立了农村生活垃圾长效管理机制,推进"美丽     

松果腺对大鼠脾脏T淋巴细胞增殖率季节性变化的影响

目的:探讨松果腺对脾脏免疫功能季节性变化的影响。方法:采用松果腺摘除动物模型,运用噻唑蓝(MTT)比色分析法,测定冬春两季Wistar大鼠脾脏T淋巴细胞增殖率变化情况。结果:春分时生理组、伪手术组和手术组脾脏T淋巴细胞增殖率均低于冬至时相应组别的数值,差异具有显著性(P<0.01);冬至时生理组与伪手术组脾脏T淋巴细胞增殖率比较,差异具有显著性(P<0.01);春分时,手术组与伪手术组脾脏T淋巴细胞增殖率比较,差异具有显著性(P<0.01);无论冬至或春分,伪手术组和手术组脾脏T淋巴细胞增殖率均低于生理组,其中手术组数值明显低于当季生理组,差异具有显著性(P<0.01)。结论:脾脏T淋巴细胞增殖率存在冬高春低的变化趋势,松果腺摘除对脾脏免疫功能具有下调作用,松果腺对脾脏T淋巴细胞增殖率的影响不具有唯一性。     

实事求是是个立场问题

实事求是是我们党的思想路线,是毛泽东思想活的灵魂,是邓小平理论的精髓。自党的十一届三中全会重新确立并发展了实事求是的思想路线后,可以说,经过20年改革开放和社会主义建设的实践,实事求是作为党的思想路线和正确的思想方法、工作方法已深入人心,但在个别地区、个别领导人身上,实事求是仍仅仅流于口头上。目前,在深入推进改革开放和建设有中国特色社会主义事业的关键时期,能否在实际生活中坚持实事求是的思想路线,已不仅仅是一般原则的问题,更是一个立场问题。因此,重新认识新形势下实事求是的地位,从理论上揭     

差生转化工作引导

转差工作是学校思想政治工作的难点，也是学生行为规范教育的重点。要做好这项工作，必须以邓小平教育理论为指导，以《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《中国教育改革和发展纲要》为根本依据，全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，自觉地以法办学，以法治校，以法执教，深化教育改革，加强管理力度，以素质教育为改革的，出发点和突破口，认真细致地抓好转差工作。做好转差工作，增强学生免疫力，杜绝青少年学生违法犯罪，其具体措施是：１．建立档案──明目标学校要对差生建立档案，对初一、高（职）一新生要与原毕业学校取得联…     

罪犯心理矫治与“三大改造手段”的整合运用

罪犯心理矫治给“三大改造手段”注入了新的活力，在改造罪犯过程中发挥着越来越重要的作用，其独特的改造功能是传统“三大改造手段”不能替代的。罪犯心理矫治与“三大改造手段”改造罪犯的角度不同，但目标是一致的，都是将罪犯改造好。在改造罪犯过程中要充分运用心理学的原理和方法贯穿在狱政管理、教育改造、劳动改造的过程中。罪犯心理矫治与“三大改造手段”，协调一致，整合运用，能提高改造罪犯工作的整体效应。