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211.
“五本”论     
弓克 《今日浙江》2006,(16):35-38
人贵务本。务本之要,在务“五本”(这里的本,指“根本”,乃哲学价值论概念,而非哲学本体论概念):世以人为本,人以德为本,德以善为本,善以诚为本,诚以真为本。“五本”乃人生之本。世以人为本“世以人为本”之“世”,乃世界之“世”,乃为人世界之“世”。世界,可分为“自在世界”和“为人世界”。为人世界,应以人为本,应以人为主体。过去我们往往较多地关注人以外的世界,而对人本身的世界关注不够,人总是为人之外的某种东西而存在着,而不是为自己而存在。当代中国社会历史发展进一步要求关注人的生活世界,关注人本身生存和发展的命运。这意味…  相似文献   
212.
最基本的往往是最重要的,然而,往往又最容易被人们所忽略,甚至不能正确地加以理解和把握。对“马克思主义最根本的原理”,就是这样。一 有一次,在给大学生讲人生问题时,我当场提出一个问题:马克思主义最根本的原理究竟是什么?要求用  相似文献   
213.
公务员录用的非正式制度内生于社会文化和历史传统,在公务员录用制度形成的同时,非正式制度也相伴而生。由于中西方社会文化和历史传统存在差异,因而非正式制度亦存在着诸如“高道德自律”与“低道德他律”、“官本位”与“商官二元化”意识形态的差异等。这些非正式制度差异深刻影响着中西方公务员录用的过程和最终结果。  相似文献   
214.
我们党一向重视发展国家文化软实力,是有其客观和主观的要求。改革开放以来我们党发展国家文化软实力的理论与实践经历了三个阶段,其最突出的表现是不断展现中国的社会主义大国形象。回顾这一辉煌的发展历程,对于促进我国社会主义文化大发展大繁荣的主要启迪是:坚持以硬实力为基础和以文化软实力为先导,在两者有机结合和良性互动中促进我国文化软实力的持续发展;正确处理文化软实力内部各要素的关系,促进我国文化软实力的整体协调发展;正确处理我国文化软实力和外国文化软实力的关系.加快我国文化软实力在对外开放的条件下的健康发展。  相似文献   
215.
社会舆情的监测与调节机制建构   总被引:1,自引:0,他引:1  
建立有效的社会舆情监测与调节机制是防治群体性事件的必要前提。正面舆情会维护和促进社会的和谐稳定,而负面舆情则损害政府的公众形象,影响社会的和谐稳定。因此,应对舆情采取监控、研判、引导、应对四大措施,并使各环节联动协调,从而维持舆情的平稳,避免群体性事件的爆发。  相似文献   
216.
"世界上的事情,有时很奇妙。路走顺了,便是一环紧扣一环,一步也落不下,是那么恰如其分,那么水到渠成。"随着抗击"非典"的2003年度高考的成功,政府决定实施我校改扩建工程计划。2004年10月,我校拥有了塑胶国际标准运动场等配套设施,校园面积由34亩增大到116亩。同年,全省铺开了示范高中校的创建工作。我校选择了创建示范校的艰难征程。  相似文献   
217.
了解我的人都知道,我是一个很容易相处的人.过去是这样,现在还是这样.在我最困难的时候,我到一个工地做工,做工是因为欠了人家债,结果不仅没有赚到钱,又因为一场意外的火灾,把随身带的东西全部烧掉,只剩身上的一件破衣服和一条短裤.以后的整整28天,我没有洗过澡,没有刷过牙,没有正经吃过饭,就一直在一个电线杆子下面给人家修自行车,没有房子住,就是一个电线杆子,有一捆稻草遮着,肚子饿了就靠着来修车的老百姓给我半个地瓜,一杯水,一个馒头这样过日子.现在回想起来,那段日子是我最穷困的日子,但也是我最快乐的日子,我和所有的人关系都很好.工地上的民工、知识青年甚至书记,所有的人都跟我很熟,包括知青,他们杀了猪总会给我留一碗肉.  相似文献   
218.
过度教育问题是高等教育研究及社会研究领域中的一个重要内容,旨在防止高等教育发展的过度超前及在教育贫穷状态下出现高等教育资源的浪费。中外学者对过度教育持两种观点,即假象说和客观存在说。我国的过度教育作为一种客观存在,应遵循教育发展中的普遍规律,一要树立正确的教育理念,二要建立有效的人才评估体系,三要改善人才培养模式,四要科学定位就业方向。  相似文献   
219.
论急躁     
前不久,在清朝人马时芳的《朴丽子》书中看到这样一则故事:有人挑着一担桔子进城,天快黑了,他怕在关闭城门之前赶不进去,心里很是着急。恰巧这时迎面走过来一个老人,他便问道:“你说我能在关城门前进城吗?”那人瞧他慌慌张张的样子,回答说:“你若是慢慢地走,还能进得了城。”挑桔子的人听后很生气,心想,这不是在故意同我开玩笑吗?难道慢走能进城,快走反倒进不了城?他心里嘀咕着,不由得加快了脚步,向前奔  相似文献   
220.
从鸦片战争开始被英国殖民统治了一个半世纪的香港,终于1996年7月1日步入了最后的365天。归庆序幕拉开港人广泛参与 7月1日,香港走近“九七”又一年。被清洗一新的天安门广场东侧的“中国政府对香港恢复行使主权倒计时”牌,愈加清晰地显示着倒计时一周年的分分秒秒。 6月25日,新华社香港分社总编室、人民日报香港办事处、广播电影电视部香港记者站在香港联合举行庆祝香港回归倒  相似文献   
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