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501.
张丽 《辽宁行政学院学报》2007,9(4):71-71,73
构建社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务,我国社会主义现代化建设的总布局已经由发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化的三位一体,提升为社会总体和谐,持久发展的高度.作为一种全新的执政理念和国家对社会的管理目标,这不能不说是一种质的飞跃.和谐是天地万物发展运作的最佳方式.从国家统一和世界和平的角度看,构建和谐社会,不仅是完成和平统一祖国大业的战略需要.也是维护世界和平促进国际关系协调发展的重要部署. 相似文献
502.
张丽 《北京市工会干部学院学报》2017,32(1):4-9
工会组织建设是工会工作的重要基础。切实发挥工会作用,必须要实现组织建起来,机制转起来,工作活起来。努力探索新时期工会组织建设的新途径,实现建会、建制、建家"三位一体",才能更好地激发基层工会组织活力,增强基层工会组织的吸引力和凝聚力,把"职工有需要,工会在身边"的口号叫响、做实。 相似文献
503.
全媒体时代的渐进式发展,广泛影响着大学生的生活方式、交往形态和思维模式.学生群体在接受全媒体带来的通讯快捷和娱乐体验的同时,也深刻改变着他们的认知能力与交往状态.大学生是伴随全媒体时代成长的一代新人,网络人际交往已经成为其重要的生活习惯与交往方式.全媒体视域下大学生网络人际交往行为实证调研,采用量化与质化相结合的分析方... 相似文献
504.
张丽 《理论学习(山东)》2000,(11)
党的十五届五中全会是在世纪之交我国社会主义现代化建设进入新的发展阶段召开的一次重要会议。这次会议以邓小平理论为指导,贯彻党的十五大精神,在高度评价了改革开放20年、特别是实施“九五”计划以来,我国经济建设和社会发展取得巨大成就基础上,站在历史的新高度,提出“十五”时期我国经济社会发展的主要奋斗目标、战略布局、重点任务。强调把发展作为主题,把结构调整作为主线,把改革开放和科技进步 相似文献
505.
以学风建设为突破口 全面推进大学生思想政治教育 总被引:1,自引:0,他引:1
<正>学风是学生思想道德素质的反映,学风建设是大学生思想政治教育工作的重要内容。在学风建设中,学生思想政治工作又是基础性的工作。因此,大学生思想政治教育工作可以以学风建设为突破口,针对大学生的思想实际和发展特点,坚持正面引导,狠抓制度管理,营造成才氛围,强化自我实践,促进大学生的全面成才。 相似文献
506.
当前学界关于中国式现代化的历史起点问题存在一定争议,形成了鸦片战争论、中国共产党成立论、新民主主义革命道路论、中华人民共和国成立论和改革开放论等多种学术观点,这种分歧将直接影响中国式现代化理论的进一步完善。因此,厘清中国式现代化的历史起点问题具有重要的学术价值,有必要回到中国式现代化理论本身,正确解读“中国式现代化”的出场逻辑、词义、内涵和价值取向,科学把握中国现代化和中国式现代化的关系,以澄清中国式现代化真正的历史起点,从而服务于中国式现代化的理论建构。 相似文献
507.
508.
不良信息对青少年身心健康的侵蚀是不容忽视的。网络虚拟世界、网络社会对真实世界、现实社会的依附性决定了人类对网络虚拟世界、网络社会具有控制和规范的能力。就青少年而言,他们有获得有益于其身心健康、文明向上的精神产品的权利;就社会而言,为青少年提供文明、健康的精神产品是社会的义务和责任。而法律介入是保护青少年在线权利的必由之路。 相似文献
509.
在现代性视域中,审美之维重建形而上学的诸种尝试与理论回响,使澄明形而上学与审美之关系的研究成为理解现代形而上学的一种思路,形成着在当代理解形而上学本真意味和探索形而上学新的样式的可能视域。追溯形而上学与审美之维的纠缠关系,奠基于本体论的传统形而上之思,伴随反思理性形而上学的演进而发展,最终在重建形而上学的尝试中逐渐形成回应现代性症候的审美现代性视域。在审美现代性视域中,审美之维力图调和形而上学二元对立理论结构的理论尝试,谐和"形而上"统摄"形而下"异化关系的实践努力,推动着现代形而上学的理论发展,但最终却困守于形而上学抽象的现实运作,使审美之维重建形而上学的思路打上乌托邦烙印。在这一问题域中,产生着透过审美之维的线索理解形而上学的现代遭遇与时代样式的可能视域。 相似文献
510.