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181.
182.
权利失衡与利益协调城市贫困群体利益表达的困境 总被引:11,自引:0,他引:11
在社会结构分化的背景下,社会资源在不同的利益主体间的分配不均衡,利益主体趋于多元化,不同群体在表达和追求自己利益能力上呈现出差异,弱势群体利益表达难的问题突出.本文以浙江省为例,试从权利平衡和利益 表达渠道视角出发,对此做一探讨. 相似文献
183.
方家勇 《学校党建与思想教育》2004,(11):38-39
随着农村经济和社会的发展变化,尤其是“打工经济”的兴起,父母离异、单亲家庭的学生或父母外出打工而寄读的学生越来越多。我们学校地处城乡结合部,这类特殊家庭的学生有210多人,占全校学生人数的17%。这类学生呈现两极分化,少部分学生早熟,学习勤奋,抗挫能力强,能体谅家长,师生关系融洽,但情感较脆弱,渴望关爱;大部分学生心情浮躁,纪律观念淡薄,自卑孤僻,难与他人交往,有戒备心理或敌对情绪,控制力较差。对这类特殊家庭学生的教育,我们作了一些有益探索。 相似文献
184.
北京市大兴区14个镇普遍开展了“三团”下乡和“农民需求工作室”活动。在创新工作形式、创新机制载体、创新工作内容等方面进行了积极的探索和有益尝试,解决了农民自身难以解决的问题,满足了农民精神的和物质的需求,树立了党和政府的良好形象,使农村思想政治工作在创新和发展中找到了结合点,增强了思想政治工作的生命力和感召力。 相似文献
185.
农村金融的现状及其改革措施○张书邦农村经济多元化的形成要求农村金融结构的多元化与之相适应。现实生活中恰恰相反,在农村经济出现多元化的同时,农村金融基本上仍然是以农业银行为依托的单一结构。这期间尽管提出了改革农村信用社的方案,要求农村信用社从农业银行的... 相似文献
186.
187.
行政伦理包含制度伦理与人员伦理两方面内容,它实质上是一种责任伦理,是政治中立理论应用的逻辑结果。美国行政伦理奠基于20世纪40年代,70年代形成独立的理论体系,80年代形成完整的学科体系,90年代行政伦理研究进入了价值整合阶段,拓展出"体制价值"、"公民道德"、"社会平等"、"政策伦理"与"伦理教育"等取向的研究类型。行政伦理困境的根源在于缺乏一致的价值原则和道德基础,而要突破行政伦理研究困境,就应当改变二元对立的思维方式,坚持实践的原则,从历史、政治、社会、文化等方面寻求有益于实现"人性价值"与"制度价值"的因素,实现"正义与善"的结合。 相似文献
188.
刚刚成年离开家庭迈入大学的国防生,往往会出现或多或少的不适应现象。相较普通大学生,国防生的管理更严格、训练任务更多,这更容易引发新入校国防生抵触情绪大、不服从管理、怕苦怕累等种种思想状况。近几年,各高校选培办按照总部和军区指示,要求新招收的国防生提前报到,并组织开展为期20天的军政基础训练。 相似文献
189.
改革开放40年伟大实践为我国经济理论创新发展提供了良田沃土,孕育出社会主义初级阶段理论、社会主义市场经济理论、社会主义基本经济制度理论、社会主义基本分配制度理论、中国特色对外开放理论和社会主义经济发展理论等重大成果。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央进一步推动马克思主义政治经济学中国化时代化,形成了以新发展理念为主要内容的习近平新时代中国特色社会主义经济思想,为我国新时代经济发展提供了根本遵循。 相似文献
190.
深圳经济特区的成功实践,蕴含深刻哲学意蕴,充分展现了解放思想、实事求是的思想精髓,渗透了矛盾的特殊性,凸显了外因的重要性,彰显了实践的能动性,体现了规律的决定性。本文基于辩证法视角,从破立观、"特"与"不特"、大胆改革、积极开放、窗口辐射效应等五方面对深圳先行先试的经验进行了总结。 相似文献