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11.
12.
对儒家文化传统进行现代评估的根本视角 总被引:1,自引:0,他引:1
对儒家文化改造是对历史文化改造的最主要的内容 ,也是中华民族的一种难释的心理情结。儒家思想伴随着历史步伐走过了二千多年 ,给中华民族带来厚重的情感和骄傲 ,也给中华民族带来了前行的沉重。厚重的情感和骄傲可以演变为拒斥现代社会和外来文化的历史保守主义和新儒学主义 ;沉重的历史负担也可能让人放弃历史中的自我 ,演化为历史虚无主义 ,演变为一种全盘西化的不良心理躁动。改造历史 ,单凭感情用事 ,或回避历史都是不可取的。任何一种久远而来的文化思想的存在 ,至少有三种基本的含义 ,即原义、它义和今义。从原义上讲 ,儒家思想是学… 相似文献
13.
要彻底消除权力腐败 ,势必要加强官德建设。在市场经济个体价值分化的前提下 ,“利他”的成本和难度增大。因此 ,在市场转型期 ,建立和完善与中国国情相适应的权力制衡机制是官德建设成败的关键。在治理和预防权力失范过程的中国特色是靠创新实现的 相似文献
14.
张卫国 《国家教育行政学院学报》2008,(8):60-64
维护公民升学机会的平等是我国法律保护的受教育机会平等的重要内容.保障公民在分数面前人人平等的形式平等仍然是我国实现公民受教育机会平等的主要手段.中高考加分规定合理与否取决于加分规定所依据的分类标准是否侵犯了公民依法享有的受教育平等权.对特惠性加分规定应该适用严格审查标准.国家需要从立法上规范中高考加分政策. 相似文献
15.
张卫国 《共产党员(河北)》2023,(6):37-37
党旗红,产业兴。2022年以来,滦州市榛子镇强化党建引领作用,加强干部队伍建设、组织阵地建设,提升农村风貌,壮大集体经济,谱写乡村振兴的华美乐章。党建引领队伍强,凝聚乡村振兴之“力”。坚持选强配硬,压实工作责任,以“乡村振兴擂台赛”“书记论坛”等活动为载体,锻造一支勤学善谋、能干会讲的农村党组织书记队伍;以“开门一件事”“我为群众办实事”等实践活动为载体,提高村“两委”干部干事能力和服务群众的本领。开展党员、入党积极分子积分规范化管理,实现用“小积分”激发“大干劲”,让全镇青年党员、入党积极分子成为乡村振兴的重要力量。 相似文献
16.
经济国际化是我省经济社会发展的一个重大战略,通过全省上下的不懈努力,我省外资、外贸、外经工作取得了令人瞩目的成就。随着开放型经济的深入发展,如何在量的积累不断扩大的同时,促使质的提升,是当前江苏经济国际化面临的一项紧迫而重大的任务。从世界发达国家的发展经验看,经济国际化水平的高低,最终取决于高素质人才的积聚、先进技术的研发和使用等,简单地说,就是取决于“智”的水平的高低。党的十六届三中全会对全面提升对外开放水平提出了新的目标,把引进国际先进技术、管理经验和高素质人才放到更加突出的位置。去年11月,根据省委的… 相似文献
17.
当前,蓬勃兴起的新技术革命正席卷全球,改革已成为一场世界性的革命,在这不进则退的关键时刻,中华民族正面临着一场严峻的考验和挑战。面对现实,研究各国经济发展的规律,尤其是经济大国对我们的启示是非常重要的。在这些国家的发展中,一个不可忽视的重要动因就是民族精神对经济发展的巨大作用力与影响力。随着改革的深入和与各国交往的扩大,中国青年在现实的感受和历史的沉思中深切地认识到,吸收世界 相似文献
18.
高校创业教育与众创空间在不断发展和相互适应的过程中,逐步形成了协同发展的基本特征、理念导向、基础和动力,具备了协同发展的可行性。二者的协同发展是一个在外部环境的影响下,主体之间主动适应环境变化,相互协调与支持,不断进行物质、能量和信息交流的系统合作机制,其中包括理念协同机制、组织保障机制、资源整合机制以及环境驱动机制。 相似文献
19.
跨国高等教育背景下教育主权新论 总被引:1,自引:0,他引:1
张卫国 《国家教育行政学院学报》2011,(5)
教育主权是国家主权的下位概念,具有多维性。维护教育主权是我国制定中外合作办学法规的重要出发点。为促进中外合作办学的进一步发展,有必要更新传统的教育主权观念,树立跨国高等教育主权观。维护教育主权的根本目的应该是依法保障公民受教育权的实现。教育主权是权利(权力)与义务(责任)、绝对性与相对性、原则性与灵活性的统一。 相似文献
20.
近年来,江夏区将"三级联创"活动作为推进农村党的建设与农村经济社会发展有机结合的有效载体,采取有力措施抓好各项工作的落实,不断增强了农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为推进新农村建设提供了坚强的组织保证。 相似文献