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高校中心组理论学习的实践与探索——以东华大学为例 总被引:1,自引:0,他引:1
彭这华 《学校党建与思想教育》2011,(3)
高校中心组理论学习要凸显学用结合,创新学习形式,彰显辐射带动功能,在学用结合上求突破,在求真务实上下功夫,才能有效增强各级领导干部驾驭全局和解决复杂矛盾的能力,提升工作的原则性、系统性、预见性和创造性,推动学校的内涵发展. 相似文献
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秀蕴天机的贵州,每一寸土地,都牵动着中南海的神经;每一步发展,都倾注着党和国家领导人的关怀。特别是在2010年至2011年,"十一五"期末、"十二五"开局的关键时期,党中央、 相似文献
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中关村,一个世界瞩目的地方,是全国唯一一个四次获得国务院批复加快发展的地区。特别是2009年3月,国务院批复同意支持中关村科技园区建设国家自主创新示范区;2011年1月,国务院批复原则同意《中关村国家自主创新示范区发展规划纲要(2011—2020年)》,标志着建设具有全球影响力的科技创新中心的战略目标形成了清晰的时间表和路线图。 相似文献
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本期探索研究栏目中编发的两篇文章内容颇丰、颇实,颇耐咀嚼。如何做好新时期人大信访工作?沙坪坝区人大常委会通过不断实践,总结出三个到位的作法。《三个到位,做好新时期人大信访工作》一文的作者唐述华、李雪丹要言不繁,紧紧抓住到位二字做文章,条分缕析,不枝不蔓,难得!要到位,首先在于提高对信访工作的认识。认识问题提高了,对信访群众的感情才能到位,对信访问题的解决工作才能到位,对信访干部的关心培养才能到位。事在人为,有人才能为、有人才才能为。是的,做好人大信访工作,需要人大领导躬身践 相似文献
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解放前,我一直过着学生生活,在武汉大学毕业后我又读了前国立政治大学的研究生,取得硕士学位后,我又考取了留美,在美国读了科罗拉多州立大学和纽约大学的研究生院。1950年春,我响应党的号召回国参加革命工作,至今已是五十年了。由于我是学经济学的,在学生阶段,虽然也学过马克思的经济学说,但只是当作一种学术上的学派来研究,从未把马列主义作为一种革命者的行动指南。我真正懂得马列主义的真谛和毛泽东思想还是回国后在五十年的革命工作中慢慢体会得 相似文献
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