试论弘扬井冈山精神的时代意义

今年是井冈山革命根据地创建70周年。在井冈山这块红色的土地上,老一辈无产阶级革命家和无数革命先烈不仅用鲜血和生命使革命的星星之火,发展成燎原之势,而且还在伟大的革命实践中培育了光荣的井冈山精神,为我们留下了宝贵的精神财富。 井冈山精神是指以毛泽东为代表的老一辈无产阶级革命家在井冈山斗     

深刻认识培训干部的战略意义 努力实现我省党校教育正规化——记第二次全省党校工作会议的召开

中共江西省委委托省委组织部、省委宣传部、省委党校联合召开的第二次全省党校工作会议,于六月二十七日至七月二日在省委党校举行。参加这次会议的有:各地(市)、县委主管党校工作的领导同志,各级党校的校长、书记,省直有关部门的负责同志,共二百七十余人。     

振兴农村经济 提高经济效益——我校学员学习中央重要文件的一些认识

中共中央关于《当前农村经济政策的若干问题》的通知,总结了建国三十多年来农业发展中正反两方面的经验,特别是党的十一届三中全会以来,普遍实行以联产承包为主要形式的农业生产责任制的新经验,进一步解决了农业发展的方向和道路问题,开辟发展商品生产的前景,势必促进传统农业向现代农业的转化。这条具有中国特色的社会     

提高函授教学质量的几点体会

确保教学质量,为社会主义现代化建设培养合格人才,是我们办学的唯一宗旨。在教学实践中,如何抓住质量关,我们的体会是: 一、从严治学,打好基础。1987年我们创建了七个学区和七个直属辅导站,招收学员二千一百七十一人。根据函授的特点,我们先后制定和建立了一系列管理条例,其中有《分院工作职责条例》、《聘请面授教师及兼职工作人员的暂行规定》、《学籍管理的若干问题的补充规定》、《评选优秀学负、先进工作者和先进集体(区、站、班)的暂行规定》等,把管理制度编印成《学员手册》,开     

关于党校函授开展党性锻炼的途径

党校函授教育,为实现培训总目标,在教学过程中,必须以马克思主义为主课,以党性锻炼为核心,把党性教育作为函授学员的必修课,贯穿教学的全过程,真正使党校函授成为函授学员进行党性锻炼的熔炉。以马克思主义为主课,进行党性教育,是实现党校函授教育培养目标的根本保证。各级党校函授虽然各班次各专业的培养目标不尽相同,但总的原则是相一致的,都是为提高党员干部的理论素质和思想素质,培养具有共产主义觉悟,党性强,作风好,具有社会主义现代化建设才能的骨干。党校的函授教育,在以马克思主义为主课的教学中,必须     

总结办学经验 提高教学质量

中央党校函授学院江西分院,创建于1987年3月。我们创办函授分院的七个年头,经历了一个从无到有、从小到大、从低到高的发展过程,七年迈出了三大步。第一步,规模逐步扩大。1987年在七个地市党校试点,包括省直属学区在内,建了十四个教学点,全省仅有二个县试办。从1987年以后,逐年扩大,稳步发展。至今,全省的十一个地市党校、八个大型厂矿、四十一个县,共建了六十五个教学点。     

坚持办学方向确保教学质量──对全省党校函授教育的调查

坚持办学方向确保教学质量──对全省党校函授教育的调查彭定波党校的函授教育，是适应于建设有中国特色社会主义的需要，为改革开放加速干部培训而开办的。江西函授分院开办８年来，经历了一个从无到有、从小到大、从低到高的发展过程，迈出了三大步：１、规模逐步扩大。...     

关于写毕业论文

按照教学计划,要求函授学员,在学完全部课程后,能融汇贯通所掌握的知识,理论联系实际,具有独立思考,独立解决问题的能力。撰写毕业论文是对学员进行这种综合性考查的重要手段之一。毕业论文是在教师的指导下,由学员独立完成的。撰写毕业论文首先是命题,作社会调查,收集和整     

省直机关领导干部学习班学习十二大文件体会的综述

最近,省委抽调省直机关部分正处级以上领导干部,到省委党校集中学习十二大文件。参加这期学习的领导干部共有三百二十四人。这期学习班,以邓小平同志在十二大的开幕词为总的指导思想,以胡耀邦同志的报告、《中国共产党章程》和叶剑英、陈云同志的讲话、李先念同志的闭幕词为学习的基本内容。并结合学习了《三中全会以来》重要文献选编和中央领导同志有关经济建设的讲话、文章。     

谈谈党校函授教育的几个问题

社会主义现代化建设需要知识,需要人才,而目前的现状是不相适应的。据统计,全国干部中高中、中专文化水平的有700多万,还有500多万只有初中以下文化水平。这迫使我们进一步认识到发展教育事业、加快干部培训的重要性和紧迫性。 但是,我国是一个十亿人口的大国,经济尚不发达,科学文化还很落后,现有的教育基础设施还很薄弱,不能满足广大人民的求学需要,人人进全日制高等院校学习是条件不许可的,广大干部也不可能离开现代化建设去脱产学习。在这种情况下,