中西论坛第五次会议在成都召开

<正>中国-西班牙论坛第五次会议于4月28日至29日在四川省成都市召开。全国政协原副主席杨汝岱、对外友协会长陈昊苏、四川省省长蒋巨峰、全国人大外事委员会副     

阅读经典能给人带来思维的乐趣

受20世纪90年代长篇小说热的影响,我在大学时代阅读了一些小说,包括路遥、陈忠实、贾平凹、霍达、高建群、余华等作家的名作.所读小说多半是在学校对面的师大路地摊买的盗版书,其质量自然不敢恭维,通常书还没读完就开始掉页.但盗版书价格便宜,通常以半价以下的优惠价格出售,这对学生来讲很重要.     

民族学

民族学(源自希腊ethnos一词,即关于部落、民族等的学科)是研究民族的一门社会科学。它研究民族的起源、风俗习惯、文化与历史的关系。民族学研究的基本对象是形成该民族面貌的民族日常文化的传统特征。民族学资料主要来源于对民族生活的直接观察,如定点调研与考察调研、搜集各种文物等等,同时也利用调查表资料。在与考古学、历史学的相互影响下,民族学家重新编写民族历史,描述原始公社制度。民族的创造这一综合性问题把民族学与艺术学、民间文艺学联系起来,同时也与经济     

福州码头上的“合法”斗争

解放战争时期,在中共福建省委的领导下,从福州台江码头到闽安、琅岐、青兰圃和南屿、南港及长乐一带的闽江下游,活跃着一支由农民的木帆船和码头搬运工组成的地下运输船队,在地下省委和各特委之间运送枪支弹药,护送过往同     

浅谈认识真理的方法问题

认识真理的方法问题,在马克思主义真理观中占有重要地位.注意对此问题的研究,对于我们科学地把握马克思主义的真理观有重要意义。本文报就此谈点粗浅的认识,不对之处,请同志们指正。一、真理的客观性和认识方法的具体性列宁指出:“没有抽象的真理,真理总是具体的”(《列宁全集》第38卷第407页)。意思是说我们探求的     

以“三个代表”指导人事人才工作

江泽民同志关于中国共产党始终代表中国先进社会生产力的发展要求 ,始终代表中国先进文化的前进方向 ,始终代表中国最广大人民的根本利益的重要论述 ,站在千年更迭 ,世纪交替的历史高度 ,面对世界多极化、经济全球化趋势和现代科技迅猛发展的时代激流 ,立足建设有中国特色社会主义的伟大实践 ,科学总结建党近８０年来的历史经验 ,从根本上进一步回答了在充满挑战和希望的２１世纪 ,我们党要把自己建设成为一个什么样的党和怎样建设党的问题。“三个代表”的重要思想集中体现了党的根本性质、社会主义的本质要求和鲜明的时代特点 ,是对党的历…     

迷信,你信吗

洞开历史之窗,依稀可见民俗之河在微光中一闪一闪地流进现代文明的开阔地。在世界面前,中国人尽可以十二分自豪地拍着胸脯,“民俗超级大国”惟我华夏之邦。然而,“民俗”属中性词,良俗、陋俗皆纳其中。您没瞧见,老外们如此瞠目、侧目中国人对巫术、卜卦、敬神鬼的盲目激情,称迷信这一陋俗是“自杀的助跑道”,足以让国人们现出共同的尴尬。     

大竹县委的“八个坚持”

大竹县委的「八个坚持」鲜继华王建学近年来，大竹县委采取“八个坚持”做好统战工作，促进了全县两个文明建设的发展。一是坚持把统战工作纳入议程和目标考核。县委及区局级机关，企事业单位党组织从１９９１年起坚持把统战工作纳入目标管理和考核，使各级党组织抓统战工...     

导读六法

导读法对于开发学生创造性思维,培养学生自学能力,将传统的“老师讲,学生听”转变到“学生学,老师导”的启发式教学轨道上来,有很大的作用。就两者的关系讲,“导”只是一种教学手段,“读”才是所要达到的最终目的。如叶圣陶先生说:“学生须能读书,须能作文,故特设语文课以训练之。最终目的为:自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。老师之训练必做到这两点,乃为教学之成功。”因此,导读的方法必须紧紧围绕“自