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131.
言语产出的监控包括发现和修正错误两方面.母语和外语言语产出错误和自我修正类别不同,因此,言语监控行为的发生机制也有不同的解释.基于产出的监控理论认为,人脑中有个关于语音、词汇和句法、语用等方面的规则和使用的监控器,负责在言语产出时对不同层面的言语错误进行监控.基于感知的监控理论则认为,无须专门设立监控器,监控属于言语理解系统,由概念形成器中的中心监控器负责,监控器包含三个不同的环,具体实施监控.节点结构理论从神经元节点激活强弱的生理机制考察语言节点的激活扩散机制,说明错误被监控是因为被选的错误语言节点的激活强度较低. 相似文献
132.
133.
后现代主义是对现代主义的反思和超越。后现代道德教育的特征和主要道德主张对我们今天的大学道德教育改革具有启示意义。我国与西方国家在现代性发展水平上存在落差,因此对后现代道德教育观应结合中国实际吸收合理的东西,克服其局限性。 相似文献
134.
文中对我国殡葬领域现有标准发挥的实效进行了分析。对国内殡葬标准的制定、修订、宣传贯彻、监督及完善评估体系等方面进行了探讨,目的是充分发挥殡葬标准的实效,规范行业的管理与服务,切实提高行业的整体水平。 相似文献
135.
136.
137.
138.
139.
徐海音 《河北青年管理干部学院学报》2009,(3):55-58
目前,中华老字号商标在国外遭抢注的事件层出不穷,对我国的对外贸易产生了重大的不良影响。在经济全球化的今天,我国应借鉴发达国家商标国际保护的经验,在国内立法中吸收《巴黎公约》有关知识产权保护的基本原则,制定符合我国国情的国际化与本土化相结合的商标保护战略,实现从商标大国到商标强国的跨越。 相似文献
140.
认知系统由语言系统和非语言的概念系统组成.概念系统只有一个,是不同语言子系统共享的深层根基.就双语者而言,在两种不同语言子系统内存在的词项受到各自语言系统的词汇语义(lexico-semantically constrainecl)条件制约,在概念系统中分别存在着与各自语言相对应的概念特征.语言不同,彼此对应的概念特征可能互相重叠,也可能互相不同.但是,在概念系统中,不同语言的概念演进方式、表征方式和表征结构都是相同的;唯一不同的就是概念表征内容.鉴于这些本质性特征,二语习得研究应该重视对习得者的词项储存内容研究,采取针对性的教学策略,使二语习得者对所学词项的表征内容有清晰的认识和领会,并能够让他们仔细观察两种语言中词项概念表征内容的差异和使用时的搭配,从而形成正确的语感,达到习得效果. 相似文献