临沧市着力构建“四梁八柱” 奋力推进跨越式发展

近年来,云南省临沧市结合地处边疆、民族众多、发展滞后的实际．深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,紧扣习近平总书记对云南发展的“三个定位”,科学谋划临沧“十三五”规划和党的建设新的伟大工程,加快推进基础设施建设,支撑临沧跨越式发展的“四梁八柱”已经落地,发展的大框架、大格局已基本形成。     

阳泉人大预算联网监督:让每一笔钱花到百姓心坎上

财政预算是治国理政的重要手段和方式,预算是否合理关乎党和国家重大决策部署落实落地,预算资金是否依规使用关乎千家万户切身利益。2018年,以习近平同志为核心的党中央及时作出决策部署,实施人大预算审查监督重点向支出预算和政策拓展改革,并要求人大对支出预算和政策开展全口径审查、全过程监管。在全国人大常委会推动下,各地人大纷纷...     

论邓小平关于保持党员先进性的思想

党员是党组织的细胞,是党的基础.马克思主义政党及其领袖历来重视党员条件,注重提高党员质量,保持共产党员的先进性.作为中国共产党第一代中央领导集体的核心成员和第二代中央领导集体的领导核心,邓小平一贯十分重视提高党员的质量,保持党员的先进性.中国共产党执政后,在长期实践中,邓小平形成了十分丰富而又相当系统的保持执政党党员先进性的思想.他既指出了为什么要保持执政党党员的先进性,也指出了执政党党员怎样才算先进,还指出了如何才能保持执政党党员的先进性.     

知识产权法的效率价值及其实现

知识本无价,知识由无价变为有价,赖于知识产权法律制度对知识的产权化界定,人为地构造知识资源的稀缺性,并赋予人们对知识资源的排他性权利。知识本无形,在这个无形世界中划定排他性边界,并使人们不得越界,其难度甚于在土地周边立围墙、将动产藏于屋内,这构成了知识产权制度实施的巨大成本。但是,知识资源产权化的目的,是为了提高     

劳模精神、劳动精神和工匠精神探析

党的十八大以来,在习近平总书记关于工人阶级和工会工作的系列重要讲话中,多次强调要坚 持弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。认真领会劳模精神、劳动精神、工匠精神的科学内涵以及它们之间的 逻辑关系,对于实现中华民族伟大复兴的中国梦、增强文化自信和全面提升我国产业工人队伍整体素质有着重 大的理论价值和现实意义。劳模精神和劳动精神是整体和部分的关系,劳模精神和工匠精神是外力和内力的关系, 劳动精神和工匠精神是共性和个性的关系。总之,劳动精神,工匠精神,劳模精神存在逐步递进的逻辑。劳动 精神是成为人的精神,工匠精神是成为更加优秀的人的精神,劳模精神则是成为影响别人的人的精神。     

新世纪欧美关系的基本框架

在人类社会即将跨入２１世纪之时 ,美国利用所谓“战略机遇期” ,继续大力推行企图控制欧亚大陆的“两洋战略”。在欧洲 ,美国通过北约东扩、制定北约战略新概念和对南联盟发动侵略战争 ,进一步挤压俄罗斯战略空间 ,加强了对欧洲的控制。与此同时 ,欧盟为争当世界一极 ,通过实行单一货币欧元 ,制定共同外交和防务政策等一系列举措 ,增强了与美国分享利益的资本。欧洲与美国在政治上的合作、军事上的依赖、经济上的竞争关系 ,目前正在发生着明显的变化。今后欧洲的离美倾向将会继续发展 ,欧美之间的矛盾与摩擦会层出不穷 ,但由于美国综合国力…     

主体性理论与西方法学的演变

在西方法学发展史上,主体性理论起了决定性作用。正是受主体性理论的影响,西方法学以文艺复兴为转折点,从神学转入形而上学,成为以自然法学为主、以抽象的理性人为主体的“理性主体性”法学。随着法学研究的科学化,19世纪中期出现了以法官发现、适用法律为研究对象的“法官主体性”法学。到了20世纪晚期,随着后现代主义对主体性理论的批判,法学开始了对“个人主体性”的探索,与此同时,经济分析法学提供了一种颇具解释力的主体分析理论,这种理论可以称为“有限理性主体性”。     

期盼之三：住有所居

我带着女儿租屋过了很长时间，日子过得很艰难。直到去年5月1日，偶然路过市政府前的中央公园，看到有关部门在那里“摆摊”宣传住房保障政策．了解到自己的境况完全属于低收入住房困难家庭“应保尽保”之列，便赶去户口所在的街道递上廉租房申请．结果去年11月第一次参加抽签就抽中了芳和花园。     

松鼠和金花鼠的一场恋爱

松鼠和金花鼠正经八百地谈恋爱已经两周了,这对爱意浓浓的情侣突然发现他们之间没什么话题可谈了.橡子果,寄生虫,年复一年无法避免来临的秋季,这些话题在他们见面后的第一个小时之内就都谈过了,他们都聚精会神,屏住呼吸,脸上泛出了一层层的红晕.不瞒您说,他们已经对狗这个话题进行了两次深入的探讨,他们每个人都毫不犹豫地表达了对狗的深恶痛绝,而且也想象了如果有人每天在他们面前放上两碗食物的生活会是什么样子.金花鼠愤愤不平地说:"说白了,就是一群衣来伸手,饭来张口的纨绔子弟!"