应用:哲学摆脱困境的必由之路

"哲学贫困"是近年来哲学界经常感慨的话题。如何理清哲学现状,调正哲学方位,使哲学走向繁荣,是哲学工作者的重要使命。重视应用,坚持应用,以应用求发展,是哲学摆脱困境走向辉煌的必由之路。     

关于提高高校学术期刊质量问题的探讨

高校学术期刊是时代发展的文化产物。高校学术期刊是科学知识传播的有利支柱。随着我国教育事业的发展 ,高校学术期刊已成为展示各高校学术水平的窗口和传播科研信息的阵地 ,她已成为我国文化出版战线上的一支重要力量。     

八建之歌

~~八建之歌@金柱地彤 @李竞业~~     

你从大风雨中走来——献给模范共产党员蓝家兴

~~你从大风雨中走来——献给模范共产党员蓝家兴@黄培祯 @黎友合~~     

四例外伤性迟发性膈疝的法医学检验

案例资料例1男性，31岁。因被人用匕首刺伤脑部而入院。查体：左腋前线第八肋间有约2．2cm创口，右肩胂线第七肋间有约2．5cm创口，创四周围皮肤有捻发音，右肺呼吸音减弱，心率100次／min，左上腹部压痛、反跳痛。胸透示右侧液气胸，左侧少量胸腔积液，左侧隔肌运动减弱。胸片示右侧液气胸，左侧少量胸腔积液，左隔肌位置稍升高。行石肺下叶外伤裂口修补术，45天后患者痊愈出院。伤后6个月，某日午餐后1h上腹部突然疼痛，不游走及放射，同时伴有恶心、呕吐、腹痛呈持续性阵发性加剧，无排气、排便。胸片示左隔肌位置升高，隔面模糊，肋隔角…     

公共性视野中中小学教师法律地位探讨

公共性是研究中小学教师法律地位的一个基本视角。在公共性视野中,中小学教师法律地位应该定位为国家公务员,这不仅有利于教育的发展,也有利于保障中小学教师的合法权益。从教育的公共性出发,把中小学教师的法律地位定位为国家公务员在现阶段应该采取必要的措施,并处理好一些问题。     

建筑物区分所有权初探

建筑物区分所有权,就是针对多数人区分一栋建筑物而各有其一部分的情形设定的一种特殊的所有权形式,它包括对建筑物内一个四周封闭的空间(如一个楼层或一个单元)的专有权和对楼顶、楼梯等公用设施的共有权。建筑物区分所有权制度在美国、日本、瑞士、意大利等西方国家已发展得十分完备,但在我国的立法上还是一项空白。本文拟参照国外相关规定对建筑物区分所有权的概念、特征以及被区分所有权的建筑物的管理等略加论述。 一、建筑物区分所有权概述 建筑物区分所有权,就是多个所有人区分一栋建筑物时,每个所有人对建筑物内一个封闭空间(楼层或单元)的专有权和建筑物公用设施的共有权的结合。它是随着城市人口的膨胀、高层住宅的出现而发展起来的一种特殊的所有权形式。它的特殊就在于它不是一种单一的所有权,而是由专有权和共有权这两种权利形式复合而成的。     

爱国爱教献终生 根根银发写忠诚——访中国基督教“三自”爱委会副主席、省基督教“三自”爱委会主席吴承荣牧师

一场大雨带去了持续数日的高温．空气湿润而清凉．一个雨后初晴的夏口，笔者采访了一位特殊的老人。他就是建国以来信阳市惟一一位全国政协委员吴承荣牧师。     

邓小平理论课的多种教学途径

信息技术和产业革命使信息交流正在成为知识获取的重要途径 ,同时也给政治思想教育带来了新的机遇。因此 ,总结“邓小平理论”教学经验 ,探索信息时代邓小平理论课的多种教学途径 ,通过建立教师与学生的共同参与、学生与社会的实践检验、教师与学校的相互支持的有效机制 ,无疑是高等院校培养高素质人才的新型教学模式