节能降耗 改善环境——北京市老旧供热管网改造见成效

正一、北京市供热现状及老旧供热管网改造实施背景经过近几十年的建设、完善和发展,北京市供热结构发生了明显变化,初步形成了以集中供热为主导,多种能源及供热方式相结合的新局面。据统计,截止2012年底,北京市共有供热面积约7.3亿m2,其中住宅面积约5.3亿m2。近年来,北京市积极响应国家节能减排号召,加大投入,大力发展集中供热事业,供热局面得到很大改观,但仍面临着人口、资源、城市安全与环境以及能源价格上涨的多重压力。北京的供热事业已历经50余年,供热设施已进入事故多发期,供热管网及室内采暖系统超期服役,年久失修,老化腐蚀严重,造成管网保温脱落,跑、冒、滴、漏严重,热输送效率低     

农民工向工人阶级转化与党的执政安全论析

促进农民工向工人阶级转化与确保党的执政安全之间具有深刻的内在联系,前者对巩固后者所必需的阶级基础、群众基础以及巩固工农联盟等有重要意义.目前,农民工在总体上已经成为工人阶级的一部分,但仍需进一步向工人阶级深度转化.促进这一转化,对党的执政安全将产生积极影响,而转化不足也产生了诸多消极影响.我们应当树立正确的理念,选择正确路径稳步推进农民工向工人阶级深度转化,确保党的执政安全.     

学习贯彻党的十八大精神理论研讨会发言摘登

为了深化社会各界时党的十八大精神实质和理论内涵的理解与认识．加强对党的十八大精神的理论宣传和思想解读．推动学习贯彻党的十八大精神活动的深入开展．近日．南开大学马克思主义教育学院马克思主义中国化研究部组织召开了学习贯彻党的十八大精神理论研讨会。会上来自南开大学、天津大学、天津师范大学和中共天津市委党校的多位专家学者．围绕科学发展观、社会主义核心价值观、党的建设等问题进行了热烈深入的探讨．现将理论研讨会上各位专家学者的发言内容摘登如下．以飨读者。     

厂务公开是企业发展的强大动力

自 1999年起,中国石化仪征化纤股份有限公司全面实行厂务公开。两年多的实践证明,厂务公开是落实党的依靠方针,使广大职工参与企业民主决策、民主管理、民主监督的一种好形式;实行厂务公开,出凝聚力、出积极性、出效益,是企业发展的强大动力。 　　一、通过厂务公开,加强企业生产经营管理 　　近年来公司实施结构调整战略,新上了一批增强企业竞争能力的项目。为确保新建项目的竞争优势,全部实行工程施工和设备采购的招投标,降低成本,取得了良好效果。为形成规范,公司制定并实施了《基本建设工程招投标管理办法》,《固定资产投…     

十六大以来生态文明建设思想的四重向度

十六大以来以胡锦涛为代表的党中央,立足变化着的新实际、新情况,在进行中国特色社会主义建设的不懈探索和伟大实践中高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻落实科学发展观,提出了建设社会主义生态文明的目标诉求和历史使命。诠释生态文明建设思想应该立足于多重向度,其中包括马克思主义哲学奠基的理论向度,构建资源节约型、环境友好型社会的实践向度,转变经济发展方式的战略向度以及以人为本的理念、节约资源的理念、保护环境的理念和人与自然和谐为特征的理念向度等四重维度。     

未成年人意外伤害治理机制构建——以厦门市X区未成年人溺水事件为例

通过对厦门市X区未成年人溺水事件的问卷和访谈调查,研究发现X区在未成年人意外伤害治理上存在五个主要问题:主体单一、责任错位;缺乏联动,机制阙如;信息不畅,反馈滞后;公关不足,化解乏力;教育不力,效果不佳。进而运用治理理论从治理主体的多元化、治理体制的协作化、治理形式的多样化、治理内容的丰富化等思路着手,构建预防未成年人意外伤害的综合机制。     

改革开放以来高校思政课教师队伍建设的发展历程和基本经验

改革开放30多年来,我国高校思政课教师队伍建设大致经历了以下阶段:恢复与重建时期(1978-1984);改革与规范时期(1985-1997);深化与发展时期(1998-2004);创新与前进时期(2005至今).其基本经验是:坚持提高教师的教学水平与科研能力相统一;坚持专职与兼职教师队伍建设相统一;坚持教师的选聘、培训、考核、激励相统一.     

加强邓小平理论教学

作为培养全军院校政治理论教员和部队宣传理论政工干部的院校,解放军南京政治学院多年来坚持加强邓小平理论的教学,力求把邓小平理论体系转换为学科和课程体系,保持教学的系统性、完整性和深刻性。学院围绕建设有中国特色社会主义理论的哲学基础、发展进程及各个主要方面进行教学总体设计,并根据社会主义现代化建设的伟大实践和理论成果,不断改革课程体系,充实教学中的思想政治工作内容,逐步构建了建设有中国特色社会主义理论教学体系。一是把邓小平理论同各门政治理论课程统一起来。党的十四大以后,学院对原有的250多门课程进行了…     

领导干部要不断增强文化底蕴

深厚的文化底蕴,是现代领导干部的基本素养,也是我们建设社会主义文化强国的重要保障。文化底蕴支撑着思想水准。文化是民族的血脉,是人民的精神家园。价值是文化的灵魂,良好的文化之中蕴藏着高尚的价值。学习优秀文化,厚实文化底蕴,有利于开阔胸襟,涵养品性,提升人生境界,树立高尚价值观。     

“思想道德修养与法律基础”课实践教学意义探析

"思想道德与法律基础"课旨在帮助大学生形成具有符合社会主义要求的思想道德法律素质。实现这一目标离不开实践教学模式的开展,而实践教学模式的开展需要对其意义有充分的认识,否则难以发挥实践教学在课程中的功能和作用,所以文章主要针对现实问题讨论实践教学意义,包括:思想道德有法律素质内化与外化运行过程的需要;培养大学生公民意识的有效途径;实现大学生素质教育的重要方式。