新世纪思想政治课教学改革随想

再过几年，人类将进入21世纪。新世纪的到来，预示着竞争更加激烈，而竞争的核心依然是人才的竞争，人的素质的竞争。因为科技的发展，经济的振兴，社会的进步，都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。作为人才培养的重要阵地──思想政治课教学将怎样迎接新世纪的挑战，培养更多的合格人才，这是每一个跨世纪政治教师亟待思考的问题。下面，笔者就新世纪思想政治课教学改革的特点谈点自己的想法，借以抛砖引玉。一、教师素质高能化教育大计，教师为本。要培养高素质的学生，首先要有高素质的教师。随着我国教育事业的发展，具备相…     

合同成立与生效的区别

合同成立与生效,是合同法中两种不同的制度。然而,我国现行民法和合同法对此并未作严格的区分,在审判实践中也常常将合同成立与生效、不成立与无效相混淆。本文从民事法律行为理论的角度对合同成立与生效制度进行分析,以期将对合同成立与生效的研究引向深入。合同成立...     

中国模式：社会主义从“理想化”到科学发展

人类为谋取生存资料进行的物质生产和人类为繁衍后代进行的自身生产，都是一个由低到高、由简到繁、由粗到精、由单面到全面的永无止境的螺旋式的上升运动过程。人类生存欲望、对于物质和文化生活需求也是无止境、永不满足的，而这正是人类社会进化发展的动力。为不断满足人类生存日益增长的物质和文化需要，人类就要在实践中总结经验、交流思想、创造发明，进而提升为科学、技术并转化为生产手段，从而生产更加丰富的物质和文化生活资料，把人类从后天的人为的在“物和人”双重奴役下解放出来，真正获得全面、自由、平等、     

“九八洪水”的法律思考

1998年夏我国发生了历史罕见的洪水灾害,从中得出的经验教训是多方面的.本文以此次洪水期间的有关报导为基础,结合《中华人民共和国防洪法》(以下简称《防洪法》)和其他相关法律作一法律上的思考.     

邓小平市场经济战略理论发展的三个阶段

通过改革从根本上改变束缚我国生产力发展的原有经济体制 ,建立充满生机和活力的社会主义市场经济体制 ,是邓小平同志提出的建设有中国特色社会主义的重要内容和体现 ,而邓小平市场经济战略理论是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分 ,是我国经济体制改革的总体战略理论。在实现我国经济体制由计划经济向社会主义市场经济转换的今天 ,认真学习研究这一战略理论有十分重大的现实意义。本文就是力图从探索这一战略理论形成发展过程的三个阶段的角度研究这一战略理论。     

竟从何处得来！

不论清代的君主们如何顽固地抱残守缺、闭关锁国,但大势所趋,被动也罢,主动也罢,横竖是出现了一条弯弯的渠道,挤进了一些西方的精神文明和物质文明。应该感谢当日译学馆内外那些著名和无名的译员们,不知费了多少心血,才把从未听过、见过的西方“玩意儿“摆弄成方块字,且不谈是否“信、达、雅“,单是翻得准确,使国人接受并传播开来,就是很了不起的事。直到现在我还时而感到,这“自来水“三字,译得多么高明!把龙头一拧,水哗哗自来。我几十年前学的英文已大部忘却,翻字典也难找,说不清是直译还是意译。直译固然比较容易,但英文中未必有现成的“自来“意思,怎样译也得烦劳我们的译员绞脑汁,才有我今天的便利。“自来火“,一划其火自来,也很贴切,后称“洋火“,表示乃外来之物,现称“火柴“,文质彬彬,既准确又雅致。     

法律职业教育应用型人才培养模式研究

高等职业教育植根于特定国家的社会和经济制度之中,其发展和人才培养模式也具有不同的特点。各国经历了关于职业人才培养模式的长期探索,对其具有的成功性、示范性、推广性等要素的理解已形成共识,这为我们借鉴＂他山之石＂提供了可能。     

市场经济与资本运营

全面落实“十五大”报告精神，是海南特区实现第三步战略目标的基本保证。本文根据“十五大”报告阐述的“经济体制改革和经济发展战略”的理论、原则、方针和政策，联系海南市场经济运行现状，就如何实现“特区第二次创业”的问题谈些想法。一、海南贯彻“经济体制改革和经济发展战略”的基本精神，主要是实现“两个根本转变”，落实“三改一加强”的战略措施，建立、发育、完善资本市场和实行资本运营。“十五大”报告第5部分：“经济体制改革和经济发展战略”的基本精神，完全符合海南特区经济体制改革的实际，我们要认真贯彻执行，抓落…     

“红色动力”引领“绿色崛起”——美丽党建的安吉实践

从上世纪80年代“工业强县”到新世纪初提出“生态立县”,浙江安吉县走过了一条从“牺牲环境换取增长”到“保护环境优化增长”的探索之路,谱写了一曲以“绿”扬“特”,以“美”增“富”的发展之歌,成为践行习近平总书记“两山论”的典型代表,为其他地区创造了经验、     

毛泽东体育观的形成与发展

毛泽东不仅是伟大的政治家、思想家,他对体育的酷爱和深刻见解在世界伟人行列中也是少有的。毛泽东一生以不断进取的姿态热爱体育锻炼。他从幼年开始直到晚年,从未间断体育活动。他倡导体育运动,研究体育理论,勇于体育实践。他的“发展体育运动,增强人民体质”的号召至今仍是中国体育事业健康发展的指导方针。