“80后”青年婚恋选择特点及影响因素分析

任何一代青年人的婚恋选择都脱离不开其所处的现实的时代背景，“80后”的青年亦然。由此，他们在婚恋选择上表现出与前辈不同的突出特点，如日益注重婚恋选择中个人权利、个人幸福和人格尊严；崇尚民主、平等，追求个人在爱情、婚姻、家庭中的独立地位和自主发展；经济基础的重要性日益突出；性观念从封闭走向开放，对性越轨行为宽容度增加等。笔者以为上述特点主要源于市场经济的施行发展及传统文化向现代文化的转变两大因素的影响。     

当代青年网络社交流变特点分析

当代青年的网络社交,在社交环境层面,经历了现实到虚拟、匿名到实名、虚拟到真实的情景变革;在社交身份层面,实现了真实到隐匿、个体到圈层的延展性变化;在表达形式层面,文字、自我多元化和个性化表达多层凸显;在社交关系层面,陌生人和熟人社交形成不同时期的特定选择,并诞生了新陌生人社交的新态势;在心理状态层面,开放性与群体性孤独的共存悖论难以短时间突破。当代青年网络社交仍然处在发展过程中。     

新媒体时代青年“泛偶像化”现象解读

本文阐述了新媒体时代“泛偶像化”现象具有表征易变性、娱乐趋俗性、虚实交互性等典型特征,从青年受众群体、先进传播手段两个方面分析“泛偶像化”现象的内外动因,从社会核心价值观的引导、新媒体应培养的传媒责任、偶像自身的示范作用、崇拜者自身的社会认同感等方面对“泛偶像化”现象进行解读.     

孔孟之道与山东青年

孔孟之道与山东青年李勃诺贝尔奖金委员会１９８８年提出：人类２１世纪的生存问题，要到中国的孔子那里寻找答案。理由是在人类与大自然、人与人的关系上，孔子的思想值得现代化社会借鉴。──题记２１世纪对于中国是一个改革发展的年代，所有的沉渣陋习都应该被逐渐走向...     

山东省社区青少年教育发展现状及存在问题研究

社区青少年教育是实现终身教育的重要形式和建立学习化社会的基础,发展社区青少年教育已成为教育发展的重要方向和目标。在这方面,山东省的理论研究和实践活动起步较晚。本文在两年调查的基础上,就山东省社区青少年教育的发展现状进行描述,并总结其中的经验和存在的问题。     

试论创业教育实践基地构建

正规的创业教育在国外已有多年经验,在我国才刚刚起步,但前景广阔。开展创业教育的理论研究和实践探索,笔者认为必须要抓住四个关键环节,即教育理念、课程体系、师资队伍及实践基地。其中实践基地的建设又尤为重要,因为它是联系理论与实践的环节,是沟通学校、学生与社会的桥梁。本文就建设创业教育实践基地的意义、指导思想、基本原则和要求、创业实践基地的类型和本身的特点等进行了初步探讨。     

试析高校国防教育中传统国防观念的战略转型

时代发展,社会进步,对国防教育提出了新的要求。高校大学生作为国家重要的人才储备,在国防建设中承担着义不容辞责任,担当着重要角色。转变传统国防观念,强调大国防、综合国防观念等,是新时期对新一代大学生加强国防教育的重要内容。     

社会主义核心价值观体现文化自觉和文化自信

十八大报告在社会主义核心价值体系基础上,对社会主义核心价值观内涵作出高度概括,深化了我们党对社会主义的认识,反映了党对社会主义核心价值观问题的最新认识,体现了中国共产党高度的文化自觉和文化自信。是党的理论又一次重大创新。     

大学新生适应的心理问题分析

带着"金榜题名"的喜悦,大学新生们趾高气扬地跨进了美丽的大学校园.一段时间紧张而严肃的军训拉开了大学生活的序篇,同学们憧憬着、期盼着那充实、浪漫、充满朝气而又富有诗意的大学生活,然而几个月下来,许多同学却发现,大学生活远非自己想象的那样美好,于是,有的思家恋旧,有的厌学、彷徨,有的抑郁、失眠,有的则想休学、退学,失落、无奈、难耐和不甘便结集而成了"新生适应综合症"--特指进入大学的新生在较长的一段时间内不能很好地适应学校新的环境,由此而引起的心理和行为上的不良症状.大学"新生适应综合症"主要表现在以下几个方面:     

郑培民的“百姓观”

“做官先做人,万事民为先。”——这是郑培民生前最爱讲的一句话。他不仅是这样说的,也是这样做的,因而他赢得了群众的称赞。在湘西土家族苗族自治州委的选举中,他以百分之百的选票当选为州委员、州委常委、州委书记。有人夸他是三个百分之百时,他谦虚地纠正:“只有一个百分之百,那就是全州各族人民对共产