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中国社会工作职业化是一项重大课题,本文以中原地区为切入点,探索开放的中原对这种"舶来品"的接纳和融化能力,对较小范围内的中原地区社会工作职业化进行思考,主要从资源整合、制度建设、组织建设等方面寻求中原地区社会工作职业化的端口。 相似文献
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李华伟 《学校党建与思想教育》2013,(11):60-61
团体社会工作让大学生在一个人性化的环境中接受和内化社会公德,是一种大学生社会公德教育的可行形式。借鉴团体社会工作的尊重原则、互惠互助原则、个别化原则,可以丰富大学生社会公德教育的价值体系。借鉴团体社会工作的社会目标模式、互惠模式和发展模式,可以增加大学生社会公德教育的活力。 相似文献
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网络群体性事件时有发生,给政府应对工作带来了严峻挑战。为此,我们需要准确掌握网络群体性事件的特征、诱发因素,采取有针对性的措施予以及时、妥善应对。具体应对网络群体性事件的过程中,要注重搭建网络对话平台,构建网络舆论引导新机制,进一步推进"网络法治"进程。 相似文献
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首都北京是我国的政治、经济、文化中心,其特殊的地域性决定了这里是窃密、泄密案件的高发区。据统计,北京市检察机关查办的泄密案件约占全国泄密案件的七分之一。泄密案件引发的社会关注度可能无法与震惊全国的黄松有、许宗衡等省部级高官落 相似文献
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李华伟 《上海政法学院学报》2005,20(3):92-95
作者不赞成将"应受惩罚性"作为犯罪的一个基本特征,从四个方面对此进行了论述从犯罪与刑罚的逻辑关系方面;对马克思相关论述的分析;借用"半结构面谈法"进行分析;对刑法第383条、第386条的实证分析.作者提出犯罪的第三个特点应是"罪过",并尝试提出对犯罪概念的一种新表述. 相似文献
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李华伟 《学校党建与思想教育》2015,(7)
空虚是当代大学生焦虑和抑郁的根源,空虚化在大学生群体中呈蔓延趋势.空虚化的成因主要是大学生对大学教育教学模式不适应,信仰、自信心和学习兴趣缺失,以及对网络过度依赖.主要表现在大学生疏于自我管理、生活无意义、认知模糊、缺乏激情、意志消沉等方面.遏制和克服空虚化方法是要发挥专业教师的引领作用,加强价值观教育,培养大学生的学习兴趣,营造丰富多彩的课余生活环境,最终使大学生具有方向感、认同感和归属感. 相似文献
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李华伟 《国家检察官学院学报》2020,(2)
派驻公安机关执法办案管理中心检察机制是检察机关加强侦查监督的地方改革探索。该制度的设立符合幂次分布原理应用,缩小了监督盲区,实现了监督与侦查的同步,有效拓展了线索来源。在该制度运行中,涵育了以人权保护为核心的监督理念,有效缓解了检察官“追诉者”立场与“监督者”身份的角色冲突,推动侦查监督程序运行由依附走向独立。为了适应新时代人民群众对民主法治公平正义安全环境的新需求,我国侦查监督路径应当适时更新。在制度上适当调整检警关系,进一步加强监督的实质性;在程序运行上,摆脱对审查逮捕的依附,推动侦查监督的独立运行;在操作上,落实改革要求,推动重大侦查监督事项案件化办理。 相似文献